“我給大家看兩首七絕詩，一首是古人寫的，一首是人工智能系統(tǒng)寫的。大家細(xì)細(xì)品味一下，哪首詩寫得好？”清華大學(xué)人工智能研究院常務(wù)副院長孫茂松站在臺上，對臺下的孩子們說。
這是8月20日于清華大學(xué)舉辦的騰訊青少年科學(xué)小會現(xiàn)場發(fā)生的一幕。本屆小會是2023全國科普日科普專項行動、宋慶齡少年兒童未來科學(xué)日系列活動，主題為“用AI改編世界”。相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)大咖們，從“國家AI戰(zhàn)略”“大模型技術(shù)前沿”“AI創(chuàng)新應(yīng)用”“科幻中的AI現(xiàn)實”等維度，帶領(lǐng)青少年系統(tǒng)了解AI前沿技術(shù)，激發(fā)他們探索科學(xué)的熱情。
“第一首詩：‘松間路轉(zhuǎn)山亭古，嶺外窗臨繡壤豐，游目騁懷差可慰，黃云將次熟西風(fēng)。’第二首詩：‘嶺上松杉照眼青，水邊樓閣列窗欞，幽居遠(yuǎn)對三峰碧，僧舍分明隱霧屏。’大家覺得哪首寫得好？”孫茂松大聲提出了問題。
臺下的孩子們紛紛舉手作出了選擇，投票給第二首詩的人數(shù)“是第一首的兩倍”。
孫茂松很快公布了答案，第一首詩的作者是乾隆，第二首的“作者”，則是孫茂松團(tuán)隊從2015年起自研的AI詩歌寫作模型“九歌”。
“我們不會被機(jī)器整體取代——既要充分樂觀，但是也要充分警惕‘每個人作為個體會不會被替代’。青年人必須不斷提高知識水平、能力水平。”孫茂松對臺下的青少年說。
對于這一點，中國宋慶齡基金會黨組書記、副主席沈蓓莉也提到，科學(xué)教育是提升國家科技競爭力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。而提升青少年的整體科學(xué)素養(yǎng)，對于增強(qiáng)國家自主創(chuàng)新能力、為建設(shè)科技強(qiáng)國夯實人才基礎(chǔ)，“具有非常重要的意義”。
清華大學(xué)黨委副書記向波濤表示，如今的青少年，是與人工智能共同成長的一代。他鼓勵孩子們，在未來的學(xué)習(xí)和成長中“把握時代機(jī)遇，不斷創(chuàng)新進(jìn)步”。
活動現(xiàn)場，騰訊青年發(fā)展委員會副主席李航與自己的“數(shù)字人”同臺，引發(fā)了現(xiàn)場青少年的驚嘆。隨后，他分享了騰訊與中國人工智能學(xué)會聯(lián)合調(diào)研的一組數(shù)據(jù)——有近70%的受訪家長認(rèn)為AI和編程對孩子非常重要，但一半以上受訪青少年未接受過AI啟蒙；54%的受訪家長認(rèn)可應(yīng)在家庭教育中為孩子啟蒙AI，但只有0.9%的受訪家長能做到。
“AI井噴的時代已經(jīng)來了，孩子們該怎么學(xué)，學(xué)什么？聚焦AI和編程，是一件非常具體的、或許能改變二三十年后生活的事情。”李航說。
中國科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨詢研究院院長潘教峰也提到，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，青少年必須培養(yǎng)數(shù)字思維，培養(yǎng)對基礎(chǔ)科學(xué)的了解，培養(yǎng)人工智能相關(guān)基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)快速學(xué)習(xí)的能力，以及培養(yǎng)好奇心。
就像沈蓓莉在活動開場時所說的那樣，希望青少年可以一直保持好奇心、想象力和探求欲，心懷科學(xué)夢想、樹立創(chuàng)新志向，最終，“勇攀科學(xué)高峰”。
中青報·中青網(wǎng)記者張渺來源：中國青年報
