工廠生產(chǎn)線有條不紊運(yùn)作,但是廠內(nèi)空無一人,這樣的場景不止出現(xiàn)在電影里,已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。手腕靈巧的焊接機(jī)器人、七軸靜電噴涂機(jī)器人……通過引入工業(yè)機(jī)器人,企業(yè)很多高強(qiáng)度、高重復(fù)性的工序告別了人工,大大地提高了生產(chǎn)的自動化率,降低了生產(chǎn)成本。未來十年85%以上勞動密集型產(chǎn)業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)將逐漸被智能工廠取代,發(fā)展前景一片光明。

機(jī)器人被譽(yù)為“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”,是衡量一個國家創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競爭力的重要標(biāo)志,已經(jīng)成為全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的重要切入點(diǎn)。為加快制造強(qiáng)國建設(shè)步伐,推動工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展,國家出臺了一系列政策,鼓勵工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展。工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)正處于快速發(fā)展期,新的行業(yè)和應(yīng)用場景越來越多。學(xué)習(xí)智能工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是因為時代的選擇性、未來發(fā)展的必然性,在未來的發(fā)展中,智能工業(yè)機(jī)器人必將融入人們的生活。

智能工業(yè)機(jī)器人被廣泛應(yīng)用于汽車制造、3C電子制造、五金制造、陶瓷衛(wèi)浴、物流運(yùn)輸、化工等各個工業(yè)領(lǐng)域之中,極大提高了生產(chǎn)效率、安全性以及智能化水平。近年來,國家推行機(jī)器換人,工業(yè)機(jī)器人備受追捧,工業(yè)機(jī)器人相關(guān)企業(yè)大量涌現(xiàn)。2016年工業(yè)機(jī)器人相關(guān)企業(yè)注冊量僅8256家,2020年突破3萬家達(dá)到33873家,2021年工業(yè)機(jī)器人注冊量大增,新增65219家企業(yè)。未來十年85%以上勞動密集型產(chǎn)業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)將逐漸被智能工廠取代,發(fā)展前景一片光明。

山西新華電腦學(xué)校作為一所專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)院校,結(jié)合當(dāng)今市場發(fā)展趨勢,經(jīng)過近兩年籌備調(diào)研,特開設(shè)了智能工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)崗位有兩個方面,一是從事技術(shù)崗位,比如,機(jī)器人運(yùn)行維護(hù)與管理,機(jī)器人維修調(diào)試,機(jī)器人工作站設(shè)計與安裝等。二是非技術(shù)型崗位,比如,機(jī)器人銷售工程師,售后客服等。也可以在礦山等單位從事智慧化采掘施工、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理和安全管理等職業(yè)。

以勢而為,因時而進(jìn),山西新華自辦學(xué)以來,一直專注培養(yǎng)知行合一的高精技能人才。學(xué)校已與多家機(jī)器人行業(yè)知名企業(yè)達(dá)成深度校企合作,利用真實(shí)實(shí)戰(zhàn)項目為新華學(xué)子提供項目培訓(xùn)、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等多領(lǐng)域指導(dǎo)和合作,將智能工業(yè)機(jī)器人真正需要的技術(shù)知識、最新應(yīng)用技術(shù)融入課堂教學(xué)。學(xué)生在校即可參與海量實(shí)戰(zhàn)項目,通過教中學(xué),學(xué)中教,激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)探索力,并實(shí)現(xiàn)對理論知識的應(yīng)用,從而有效培養(yǎng)學(xué)生的各種實(shí)踐能力。

以勢而為,因時而進(jìn),山西新華自辦學(xué)以來,一直專注培養(yǎng)知行合一的高精技能人才。學(xué)校已與多家機(jī)器人行業(yè)知名企業(yè)達(dá)成深度校企合作,利用真實(shí)實(shí)戰(zhàn)項目為新華學(xué)子提供項目培訓(xùn)、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等多領(lǐng)域指導(dǎo)和合作,將智能工業(yè)機(jī)器人真正需要的技術(shù)知識、最新應(yīng)用技術(shù)融入課堂教學(xué)。學(xué)生在校即可參與海量實(shí)戰(zhàn)項目,通過教中學(xué),學(xué)中教,激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)探索力,并實(shí)現(xiàn)對理論知識的應(yīng)用,從而有效培養(yǎng)學(xué)生的各種實(shí)踐能力。