人類利用對(duì)物質(zhì)世界的隱式理解來預(yù)測(cè)物體的運(yùn)動(dòng)，并推斷它們之間的相互作用。舉個(gè)例子，如果你看到三個(gè)顯示傾倒的罐子的畫面，第一個(gè)畫面是罐子整齊地堆疊在一起，第二個(gè)畫面是手指放在堆放好的罐子的底部，第三個(gè)畫面是罐子傾倒了，那么，你很有可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)手指是造成罐子傾倒的原因。
機(jī)器人努力實(shí)現(xiàn)這些邏輯上的飛躍。但在麻省理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能實(shí)驗(yàn)室的一篇論文中，研究人員描述了一個(gè)稱為時(shí)間關(guān)系網(wǎng)絡(luò)（TRN）的系統(tǒng)--它基本上學(xué)習(xí)了物體是如何隨時(shí)間變化的。
這個(gè)團(tuán)隊(duì)并不是第一個(gè)這樣做的人，有很多公司都在研究工智能輔助時(shí)空建模，百度和谷歌也不例外。但麻省理工學(xué)院的團(tuán)隊(duì)聲稱較之以前的方法，他們的方法在既有準(zhǔn)確性，又有效率。
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這篇論文的主要作者Bolei Zhou告訴《麻省理工學(xué)院新聞》：“我們建立了一個(gè)人工智能系統(tǒng)來識(shí)別物體的變形，而不是物體的外觀。這個(gè)系統(tǒng)不會(huì)檢查所有的幀，而是拾取關(guān)鍵幀，使用幀的時(shí)間關(guān)系來識(shí)別正在發(fā)生的事情。這提高了系統(tǒng)的效率，使其準(zhǔn)確實(shí)時(shí)地運(yùn)行。”
研究人員在三個(gè)數(shù)據(jù)集的基礎(chǔ)上訓(xùn)練了卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)--一類非常擅長分析視覺圖像的機(jī)器學(xué)習(xí)模型：TwentyBN的Something-Something，包含174個(gè)動(dòng)作類別中的2萬多個(gè)視頻；Jester包含具有27個(gè)手勢(shì)的15萬個(gè)視頻；卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的Charades，包括157個(gè)分類活動(dòng)的1萬個(gè)視頻。
然后，他們將網(wǎng)絡(luò)與視頻文件結(jié)合，通過按組排序幀進(jìn)行處理，并設(shè)定屏幕上的物體與學(xué)習(xí)活動(dòng)相匹配的概率，比如例如撕開一張紙或舉手。
那么，這是怎么做到的？由于信息量有限，這個(gè)模型設(shè)法達(dá)到了Jester數(shù)據(jù)集的95％準(zhǔn)確率，并且在預(yù)測(cè)活動(dòng)方面優(yōu)于現(xiàn)有的模型。那怎么辦？在處理了25％的視頻幀后，這個(gè)模型超越了基線，甚至設(shè)法區(qū)分了“假裝打開書”和“打開書本”等行為。
在未來的研究中，這個(gè)團(tuán)隊(duì)打算通過實(shí)現(xiàn)物體識(shí)別和添加“直觀物理”來改進(jìn)模型的復(fù)雜性--即，理解物體在真實(shí)世界中所具有的屬性。
Zhou說：“因?yàn)槲覀冎肋@些視頻中的很多物理知識(shí)，我們可以訓(xùn)練模塊來學(xué)習(xí)這些物理定律，并用它來識(shí)別新的視頻。我們還開放所有源代碼和模型。對(duì)人工智能來說，活動(dòng)理解是一塊令人興奮的發(fā)展領(lǐng)域。”
