“20年內(nèi)70%的工作將被人工智能取代。”近日，中國發(fā)展研究基金會組織發(fā)起的“人工智能時代中國就業(yè)的挑戰(zhàn)與應對”課題組作出這一預測。

 

　　兩年前，人工智能產(chǎn)品“阿爾法狗”以4比1的總比分戰(zhàn)勝世界頂級圍棋棋手李世石，震驚世界。從此，關于人工智能的暢想與爭議就從未停止。通過模擬人類思維運作模式，人工智能在諸多領域有著廣泛應用。隨著智能翻譯、無人汽車、智能機器人逐漸由理論變成現(xiàn)實，“機器換人”的說法成為輿論熱點。

 

　　但是，中國發(fā)展研究基金會的研究報告認為，“人工智能的發(fā)展并不意味著未來勞動力需求減少，隨著科技的發(fā)展，會有更新的工作崗位產(chǎn)生。這要求教育體系、職業(yè)培訓體系必須提前進行準備，社會保障制度進行相應調(diào)整。”
 

 

　　從人類歷史看，科技是推動生產(chǎn)力發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的重要因素。中國社科院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院研究員張德勇表示，歷次工業(yè)革命的實踐證明，新技術(shù)的使用往往催生新的生產(chǎn)方式，在推動社會進步的同時也改變了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。從蒸汽機到內(nèi)燃機，從電動機到原子能，從互聯(lián)網(wǎng)到大數(shù)據(jù)，無一不在做“減法”的同時也做“加法”。近年來，隨著經(jīng)濟發(fā)展動能轉(zhuǎn)換，高能耗、低效率的產(chǎn)業(yè)被淘汰，許多與互聯(lián)網(wǎng)的相關新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)，微商、快遞員、專車司機、淘寶店主，新的就業(yè)形態(tài)有效承接了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移人員，甚至增加了社會整體就業(yè)容量。

 

　　從社會現(xiàn)狀看，完善教育體系是解決勞動力市場供求失衡的關鍵環(huán)節(jié)。勞動者能力素質(zhì)與崗位需求不匹配是就業(yè)市場長期以來存在的問題，而人工智能的技術(shù)特性放大了勞動力市場的供求矛盾。教育是將勞動力轉(zhuǎn)化成人才的有效機制，必須更多地關注素質(zhì)教育和高端教育，讓每個人都有機會學習和嘗試各種更復雜、更需要創(chuàng)造力的工作種類。要堅持高等教育和職業(yè)教育并重。事實上，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的政策鼓勵下，倡導知識創(chuàng)新、文化創(chuàng)意的項目正在不斷涌現(xiàn)，當今中國的就業(yè)環(huán)境正在逐漸朝著多元化發(fā)展。

 

　　從就業(yè)趨勢看，構(gòu)建有效的就業(yè)保障體系是當務之急。就國家層面而言，實現(xiàn)更充分的就業(yè)，首先要為勞動力的跨區(qū)域流動提供有利條件，打破人才流動的體制束縛，防止資源錯配導致薪資停滯等現(xiàn)象。其次，國家應當對就業(yè)狀況進行全方位調(diào)研，動態(tài)掌握造成失業(yè)的各種結(jié)構(gòu)性因素，為失業(yè)人群提供從登記、培訓、對接用人單位的一站式再就業(yè)服務。最后，增加教育培訓的有效供給，提供職業(yè)培訓的設施和條件，降低勞動者接受職業(yè)技能培訓的成本。

 

　　從個人規(guī)劃看，適應未來需要、提升個人能力是每個勞動者的必修課。“任何社會公共服務都只能滿足基本發(fā)展需求。”張德勇指出，“最根本的還在于勞動者自身的職業(yè)規(guī)劃和價值追求。”

 

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