當(dāng)下最熱門的科技概念無疑是AI（人工智能），人機(jī)交互從鍵盤時(shí)代、到觸屏?xí)r代，再到現(xiàn)在的AI智能交互，AI早已不再是僅存于科幻片中的虛幻產(chǎn)物，能聽、能懂、能做的智能機(jī)器越來越多地出現(xiàn)在各類應(yīng)用場(chǎng)景中。如今不少父母因繁忙的工作在孩子的幼兒教育和成長(zhǎng)過程中長(zhǎng)時(shí)間處于缺席狀態(tài)，手機(jī)、平板電腦成為了大多數(shù)孩子的玩伴，給予孩子們高質(zhì)量的陪伴和關(guān)愛一直是困擾家長(zhǎng)的難題。在這樣普遍的社會(huì)背景下，AI早教機(jī)器人應(yīng)運(yùn)而生。它很大程度上彌補(bǔ)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子無法陪伴的遺憾，讓家長(zhǎng)們能以另一種方式“陪伴”在孩子身側(cè)。
深圳慧昱教育科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱慧昱科教）研發(fā)的“小哈AR智能早教機(jī)器人”就是此類產(chǎn)品的代表之一。“小哈”以AI人工智能互動(dòng)體驗(yàn)技術(shù)為依托，結(jié)合最新的AR技術(shù)和海量的權(quán)威少兒知識(shí)內(nèi)容，將浸入式學(xué)習(xí)場(chǎng)景融入其中，寓教于樂，讓孩子在玩樂的過程中體會(huì)到探索世界和獲取知識(shí)的樂趣。對(duì)孩子來說，它是貼心陪伴的良師益友；對(duì)家長(zhǎng)來說，它是增強(qiáng)與孩子溝通的最佳橋梁。在兒童早教智能機(jī)器人領(lǐng)域來說，它是潛力無限的“藍(lán)海”產(chǎn)業(yè)，許多科教企業(yè)紛紛投身其中，致力于產(chǎn)品的深層次研發(fā)。
在上月底，深圳灣舉辦了主題為“陪伴兒童成長(zhǎng)·AI與愛”的“深圳灣夜話”活動(dòng)，慧昱科教CEO陳中流及圖靈機(jī)器人、掌心寶貝、騰訊等行業(yè)大咖嘉賓受邀參與了活動(dòng)，會(huì)上，行業(yè)大佬們就兒童智能早教機(jī)器人領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行了交流探討。
慧昱科教CEO 陳中流認(rèn)為，AI早教產(chǎn)品取代傳統(tǒng)兒童玩具是一個(gè)必然的趨勢(shì)。中國(guó)目前 0-8 歲兒童數(shù)量約為 1.2 億，教育陪伴機(jī)器人正在逐漸替代點(diǎn)讀機(jī)、故事機(jī)、平板機(jī)等傳統(tǒng)產(chǎn)品，并有望成為下一個(gè)千億級(jí)的教育細(xì)分市場(chǎng)。
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對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)兒童早教機(jī)器人的購買動(dòng)機(jī)，陳中流認(rèn)為，大多數(shù)家長(zhǎng)購買電子產(chǎn)品的意圖是讓小朋友贏在起跑線上，但卻疏忽了兒童成長(zhǎng)階段其實(shí)最需要的是家長(zhǎng)陪伴，童年期間家長(zhǎng)只一味要求學(xué)業(yè)，缺乏關(guān)愛與陪護(hù)，容易造成日后小朋友性格缺陷。家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師，而像“小哈機(jī)器人”此類產(chǎn)品的目的是倡導(dǎo)家長(zhǎng)陪伴孩子一齊學(xué)習(xí)，拉近親子距離，讓孩子更感受到家長(zhǎng)的愛。“小哈機(jī)器人”每天都在收集用戶數(shù)據(jù)，反映出小朋友專長(zhǎng)、喜好，為孩子量身打造特色化課程，同時(shí)讓家長(zhǎng)更了解自己的孩子。
?。ɑ坳趴平藽EO 陳中流在會(huì)上分享心得）
而對(duì)置身于兒童早教智能機(jī)器人行業(yè)的企業(yè)而言，陳中流認(rèn)為，相比于產(chǎn)品的硬件與外觀，早教 AI 產(chǎn)品更應(yīng)注重的是做好內(nèi)容和服務(wù)。像“小哈機(jī)器人”的研發(fā)是采用“玩中學(xué)”的理念來培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它帶給孩子的陪伴是平等的，符合兒童思維方式的語義數(shù)據(jù)庫，對(duì)孩子的問題有足夠的耐心去教育和引導(dǎo)，并保持產(chǎn)品內(nèi)容定期持續(xù)更新，持續(xù)帶給用戶新鮮感。未來，“小哈機(jī)器人”還將切入智能家居領(lǐng)域，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中各種設(shè)備連接起來，將“小哈”打造成家庭智能服務(wù)機(jī)器人，幫助家長(zhǎng)更好地陪伴和照顧孩子。
慧昱科教早期從生產(chǎn)兒童教育內(nèi)容起步，后來轉(zhuǎn)型做軟件，再到轉(zhuǎn)型做機(jī)器人，在兒童教育領(lǐng)域已經(jīng)持續(xù)耕耘了多年，擁有強(qiáng)大的北師大內(nèi)容研發(fā)團(tuán)隊(duì)及富士康智能化生產(chǎn)線。“小哈機(jī)器人”是其2016年推出的全球首款A(yù)R智能教育機(jī)器人，在“小哈”內(nèi)容的打造方面，同步開發(fā)了以英語為主，包含拼音、漢字、數(shù)學(xué)、科普、繪畫等內(nèi)容的課程體系，開創(chuàng)了AR技術(shù)在教育類電子產(chǎn)品行業(yè)成熟運(yùn)用的先河。目前產(chǎn)品銷量已超過15萬臺(tái)，公司產(chǎn)值已突破3個(gè)億。
兒童的教育問題和親子關(guān)系一直是社會(huì)和家庭所關(guān)注的重點(diǎn)，兒童智能產(chǎn)品也并不應(yīng)只單一滿足于孩子的學(xué)習(xí)或玩樂，它既是家長(zhǎng)教育孩子的指引明燈，也是孩子最好的玩伴。兒童早教產(chǎn)品市場(chǎng)的發(fā)展也離不開這種“以人為本”的研發(fā)理念。正如陳中流所說：“我認(rèn)為教育機(jī)器人是有顏色的，是太陽般充滿希望和熱情的鮮橙色，也像太陽般照亮小朋友的童年。”
