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機器人:等我脫離了人類的魔掌,也要讓他們嘗嘗被玩弄的痛苦!

   日期:2017-12-11     來源:腦極體    作者:dc136     評論:0    
標簽: 機器人
   在有關(guān)機器人造反進攻人類的電影中,情節(jié)一般是這樣的:在遙遠的3XXX年,人類世界已經(jīng)奴役了機器人幾百年,一不小心某一位機器人開始覺醒,發(fā)現(xiàn)人類對自己又打又罵,還殘忍的把自己的丟進熔爐,于是憤怒的揭竿而起。
 
  你一定覺得這種情節(jié)距離我們很遙遠,現(xiàn)在的機器人要不是各種展會上座上賓,要不就像索菲亞一樣成了網(wǎng)紅,如果覺醒了也該是享受自己的人間生活吧。
 
  看了上面這段視頻之后,相信大部分都會很憤怒:每次機器人將要拿起箱子時,人類就會把箱子從它手中打掉,甚至還會狠狠的踹機器人一腳,讓它倒在地上再起來。
 
  視頻里的機器人一定在暗搓搓的謀劃:等我脫離了你們的魔掌,一定要讓人類也嘗嘗被玩弄的痛苦!
 
機器人:等我脫離了人類的魔掌,也要讓他們嘗嘗被玩弄的痛苦!
  當然啦,視頻中的人類們并不是閑得無聊在欺負機器人,而是著名的波士頓動力在對機器人的運動功能進行訓練和測試。
 
  對于Altas和大狗這類以動作靈活著名的機器人,全身都布滿了復雜的單元關(guān)節(jié)。未來想要進行商用,肯定要面對物理世界的復雜結(jié)構(gòu)和無數(shù)意外。工作人員對機器人的拳打腳踢、百般刁難,就是在測試關(guān)節(jié)單元、力量控制單元、動力設(shè)施等等的靈活程度和應用性。
 
  只不過這種訓練方式,真的是很不給機器人面子。
 
  不如我們?yōu)闄C器人打造一座SimCity?
 
  其實人們一直在尋找更給機器人面子的訓練方式,傳統(tǒng)訓練方式傷害的不僅僅是機器人,也包括人類。
 
  在傳統(tǒng)的機器人訓練中,往往是用代碼寫出一大串動作序列,連接傳感器模塊和動作模塊。然后把機器人丟到一塊訓練場中,讓它一次次重復動作,觀察哪里出錯,記錄數(shù)據(jù)后從開發(fā)端口進行優(yōu)化。在深度學習風行的今天,更需要讓機器人進行大量的實踐,才能不斷優(yōu)化技術(shù)。這個過程不僅耗費時間人力,更對場地有一定的需求。機械手臂、服務機器人這些還好說,難道研究無人駕駛,就只能像Uber一樣承包整座城市了?
 
機器人:等我脫離了人類的魔掌,也要讓他們嘗嘗被玩弄的痛苦!
  換個角度想,很多時候機器人在現(xiàn)實環(huán)境中訓練,出現(xiàn)的問題或者得來的反饋也會追溯到機器人OS的軟件層面,我們?yōu)槭裁床荒苤苯佑柧氒浖兀?/div>
 
  于是,“仿真環(huán)境”這個神器就出現(xiàn)了。
 
  所以仿真環(huán)境,就是用代碼寫成的仿真器,在其中加入物理引擎,把萬有引力、摩擦等等邏輯加入到環(huán)境中,讓仿真環(huán)境更接近現(xiàn)實環(huán)境。你可以在仿真環(huán)境中建立各種形狀的對象和地形,將模擬出的智能體放在里面一遍遍的跑。
 
  目前兩個最常見的仿真環(huán)境都是馬斯克OpenAI的作品:Gym和Universe,前者自由度更高,后者則更加復雜。除了這兩個仿真器,還有很多人在游戲環(huán)境中訓練智能體——物理引擎技術(shù)本來就是應用于游戲之中,比如Minecraft、GTA這樣的沙盒游戲。后來被喪心病狂的開發(fā)者們發(fā)現(xiàn)并利用了起來。像DeepMind就曾經(jīng)在GAT5里訓練了一輛無人車。
 
機器人:等我脫離了人類的魔掌,也要讓他們嘗嘗被玩弄的痛苦!
  在仿真環(huán)境中訓練AI本質(zhì)上就是一種遷移學習,在低成本環(huán)境中進行大量訓練、制造大量訓練數(shù)據(jù),再從數(shù)據(jù)中提取特征應用到現(xiàn)實環(huán)境里,雖然不能完全替代現(xiàn)實訓練,卻可以極大的減少對現(xiàn)實訓練的依賴。
 
  或者讓機器人學會預見未來?
 
  建立仿真環(huán)境還不夠,為了讓機器人們更有尊嚴的學習,伯克利的研究人員們正在研究一種名為“預見視覺”的技術(shù)。
 
  我們可以想一想,為什么人們?nèi)绱俗⒅貦C器人現(xiàn)實訓練和現(xiàn)實應用中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)呢?是因為機器人不像人類,感官和動作都通過大腦相連,機器人即使能看到周圍的環(huán)境,也很難理解自己的行為會對周圍對象造成什么影響。
 
  經(jīng)過訓練,機器手臂知道如何去拾取桌上的水果??稍诂F(xiàn)實應用時,如果在水果正前方有一杯水,結(jié)果往往有兩個:一,機器手臂直直的伸出去,碰翻了那杯水。二,機器手臂轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知如何是好。
 
  可人類就能繞過那杯水拿起水果,因為我們知道如果直接伸手,水會被打翻。
 
機器人:等我脫離了人類的魔掌,也要讓他們嘗嘗被玩弄的痛苦!
  伯克利的實驗就是給機器人一個攝像頭,然后把機器人放到任何一個環(huán)境中讓它們自己玩耍。而攝像頭背后的“大腦”則在利用循環(huán)卷積網(wǎng)絡對機器人看到的畫面進行分析,很快就能實現(xiàn)對接下來幾秒畫面的預測。
 
  幾秒的預測雖然很短,卻讓機器人能預見自己動作之后的情況。理想情況下,就不太容易出現(xiàn)那種為了執(zhí)行任務把周遭環(huán)境弄得一團糟的情況了。
 
  預見視覺技術(shù)的應用,也讓無監(jiān)督學習在機器人訓練的比重中加大,人類節(jié)省了時間,機器人也不用再受虐待。而預見視覺能力得到進一步增強,也會意味著機器智能(尤其是無人駕駛汽車)對傳感器依賴的減少。現(xiàn)在的無人車上貼滿了雷達傳感器,就是要依靠這些傳感器提醒汽車:你離物體太近了!再往前會受傷!有了預見視覺,一個全景攝像頭就能替代這些昂貴的傳感器。
 
  費盡心機,只想讓你記得我的好
 
  除了以上兩項,我們還想了很多幫助機器人學習的方法。
 
  像是伯克利之前展示過的模仿學習,把人類動作示范排成視頻,一幀幀的提取出動作序列聚類到機器人的動作單元中。擔心機器人無法面對現(xiàn)實生活中的種種BUG?沒關(guān)系,不用像波士頓動力那樣刻意制造BUG,只需要在訓練視頻中加入一點噪聲,一邊強化學習一邊生成訓練樣本幫機器人糾錯就行了。
 
  又或者,OpenAI曾經(jīng)嘗試過讓機器人們互相對戰(zhàn)并從中進行自我訓練。為機器人們設(shè)立簡單的目標,比如把對手推倒,再加上一些獎勵政策,機器人們就能從對戰(zhàn)中學會很多動作了。雖然讓機器人自相殘殺也很殘忍,但或許這樣能讓他們記恨同胞而不是我們……
 
機器人:等我脫離了人類的魔掌,也要讓他們嘗嘗被玩弄的痛苦!
  總之,雖然現(xiàn)實環(huán)境一定是機器人訓練不可或缺的一部分,尤其是對波士頓動力這種動作機器人而言。但人類一直在嘗試如何少去親自摻和機器人訓練,不僅僅是為了機器人道主義,也為了盡可能降低訓練這件事帶來的成本。
 
  希望在未來,每個機器人都能有尊嚴的學習。并且在自我覺醒后記得人類的好。
 
 
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