2015WER精彩瞬間一

 

　　據(jù)悉，與傳統(tǒng)機器人比賽不同，WER更強調(diào)“學(xué)生的個人能力與團隊協(xié)作能力”，比賽項目由“預(yù)設(shè)項目任務(wù)”和“現(xiàn)場項目任務(wù)”組成，全靠學(xué)生自己在現(xiàn)場分析任務(wù)、創(chuàng)意方案、編程調(diào)試等，指導(dǎo)教師不得現(xiàn)場指導(dǎo)，真正實現(xiàn)了“比學(xué)生不比老師”的教育理念。

 

　　WER唯一比賽平臺是能力風(fēng)暴教育機器人，能力風(fēng)暴教育機器人是教育機器人的全球開拓者和領(lǐng)導(dǎo)者，其產(chǎn)品完全符合世界教育機器人大賽的教育理念。WER選擇唯一指定比賽平臺是為了實現(xiàn)“比學(xué)生不比器材”的WER教育理念。

 

　　WER由世界教育機器人協(xié)會發(fā)起并主辦，主要是通過教育機器人的比賽，推進全球青少年技術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)科技知識的培養(yǎng)。

2015WER精彩瞬間二

 

　　能力風(fēng)暴總經(jīng)理蘭之君先生介紹說，我們常說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，但是反觀國內(nèi)青少年的教育培訓(xùn)，除了迎合應(yīng)試教育的奧數(shù)、英語，就是藝術(shù)類培訓(xùn)，真正培養(yǎng)青少年進行科學(xué)探索的教育培訓(xùn)卻乏善可陳。而教育機器人具有科學(xué)技術(shù)的綜合性與先進性，被譽為培養(yǎng)青少年科技素養(yǎng)的最佳平臺。

 

　　教育機器人能全面提升青少年的科技素養(yǎng)，已得到國內(nèi)外教育界及社會的廣泛認可。作為全球最有影響力的教育機器人大賽，WER的優(yōu)秀選手也成為各大名校搶奪優(yōu)秀學(xué)生甚至直接錄取的依據(jù)。

  2015WER精彩瞬間三

 

　　蘭之君介紹，能力風(fēng)暴是全球最早的教育機器人品牌，經(jīng)過20年的技術(shù)積累及傳道授業(yè)，已建立了1200多個校內(nèi)機器人活動中心，使國內(nèi)20,000多所中小學(xué)的孩子開始接受教育機器人，但這遠遠不能滿足更多“能力風(fēng)暴機器人”小粉絲的需求。因此，從今年1月1日開始，能力風(fēng)暴開始創(chuàng)辦校外機器人活動中心(Abilix home)，短短半年時間，已開出58個校區(qū)，并且招生火爆。能力風(fēng)暴希望通過自己的努力，為國家培養(yǎng)更多的科技人才，這是我們中華民族明天的希望。