移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展讓電子產(chǎn)品快速普及，成人淪為“低頭族”，孩子們也不例外。即使是兩三歲的小朋友，也喜歡“霸占”家中的手機(jī)、ipad來(lái)看視頻，玩游戲。
長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)和ipad會(huì)損傷孩子視力
早在幾年前，專家、媒體就已尖銳地指出，沉迷于電子產(chǎn)品，不僅對(duì)孩子的健康有損，同時(shí)，容易削弱他們體驗(yàn)真實(shí)世界的能力，并降低靜態(tài)學(xué)習(xí)能力。
面對(duì)無(wú)法與之“絕緣”的電子產(chǎn)品，許多家長(zhǎng)在堵和疏的選擇中左右為難。有的家長(zhǎng)甚至嘗試回歸傳統(tǒng)玩具，然而，從小受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)耳濡目染的孩子，很難再對(duì)形式單一、內(nèi)容單調(diào)的傳統(tǒng)玩具產(chǎn)生強(qiáng)烈、持久的興趣。
隨著智能技術(shù)的發(fā)展，這種狀況有了解決的可能。智能玩具特別是兒童機(jī)器人產(chǎn)品，比如小卡機(jī)器人，憑借其豐富的多媒體人機(jī)交互游戲和學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，或許是代替電子產(chǎn)品的最好選擇。
使用操作板控制的兒童編程機(jī)器人
智能玩具結(jié)合了傳統(tǒng)玩具和電子產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，在真實(shí)的人機(jī)交互場(chǎng)景中，提供給孩子多樣化的游戲內(nèi)容和形式。讓孩子玩得開(kāi)心，且玩有所獲。
小卡機(jī)器人游戲設(shè)計(jì)師介紹說(shuō)，當(dāng)下，“人人都要學(xué)編程”、“編程要從娃娃抓起”已經(jīng)成為科技界的共識(shí)，小卡機(jī)器人正是專為3-12歲孩子搭建的編程教育開(kāi)放平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，孩子可獲得快樂(lè)、知識(shí)，最重要的是思維的鍛煉。
研究表明，挑戰(zhàn)、好奇心、控制、幻想是激發(fā)和維持學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的四大因素。為激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力，小卡機(jī)器人預(yù)設(shè)由易到難的編程任務(wù)，為孩子提供挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)和持續(xù)挑戰(zhàn)的動(dòng)力；課程內(nèi)容每月更新，時(shí)時(shí)有驚喜。小卡機(jī)器人，著眼孩子未來(lái)的可編程智能玩具，是電子產(chǎn)品理想的替代。
據(jù)悉，5月下旬，小卡機(jī)器人京東眾籌和形象代言人招募將同時(shí)啟動(dòng)，同時(shí)第一批產(chǎn)品上市。
