[摘要]哈佛大學(xué)威斯研究所的機(jī)器人專家會制作出Root：一部可激發(fā)他們變成興趣的六角形機(jī)器人。
想要讓小孩子集中注意力，你必須想出做事情的有趣方式。這也就是哈佛大學(xué)威斯研究所的機(jī)器人專家會制作出Root：一部可激發(fā)他們變成興趣的六角形機(jī)器人。
Root可以在白板上爬行，并依照命令使用自身攜帶的記號筆和橡皮擦。孩子們可以使用配套的應(yīng)用程序Square來對其進(jìn)行控制，后者可通過圖標(biāo)的移動實(shí)現(xiàn)基本的if-then規(guī)則。如此一來，就連年齡很小的兒童也能夠讓機(jī)器人在白板上畫畫然后再后退擦掉圖案，而年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子（和承認(rèn)）則可以切換到應(yīng)用中基于文字的高級模式。
由于Root可以實(shí)時(shí)顯示代碼的效果，它甚至可以激發(fā)對于編程的真正職業(yè)興趣。威斯研究所首席機(jī)器人研究院Zivthan Dubrovsky說道：“我們已經(jīng)身處數(shù)字化的世界，但學(xué)校并不會教授編程。美國需要計(jì)算機(jī)程序員來保持競爭力——STEM專業(yè)中71%的新職位都是圍繞著編程的。如果我們可以解決這個(gè)問題，那對于我們的國家而言將是一大進(jìn)步。”
Root的研究團(tuán)隊(duì)目前依然在尋找可以把它帶到教室去的合作伙伴。在此之后，他們還打算開發(fā)全套課程來幫助兒童探索機(jī)器人的所有能力。
