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貴州CC英語(yǔ)北上進(jìn)京,Civa機(jī)器人能否變局國(guó)內(nèi)英語(yǔ)市場(chǎng)

   日期:2016-01-06     來(lái)源:搜狐教育    作者:mcl     評(píng)論:0    
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  今天上午,隨著“線上微課機(jī)器人”Civa的正式上線,又一款打通線下、線上教學(xué)的O2O教育產(chǎn)品面世。這就是貴州CC英語(yǔ)“線下3S課堂+線上微課堂”。
 
  盡管“線下3S課堂+線上微課堂”的教學(xué)新產(chǎn)品剛剛發(fā)布,但在此前的四個(gè)月時(shí)間里,貴州CC英語(yǔ)已經(jīng)將其預(yù)售到了廣東、四川、河南、河北、陜西、山西、重慶、云南、甘肅、新疆等地,先后與20余所公立學(xué)校達(dá)成戰(zhàn)略合作,合作機(jī)構(gòu)已達(dá)到80多家,意向性合作學(xué)校突破100家。
 
  作為貴州最大的英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),CC英語(yǔ)此番選擇在北京舉辦產(chǎn)品發(fā)布會(huì),顯然還是希望在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)代能夠在京城市場(chǎng)乃至全國(guó)市場(chǎng)占得一席之地。
 
  那么,CC英語(yǔ)“線下3S課堂+線上微課堂”如何吸引如此眾多的教育機(jī)構(gòu)呢?歸根結(jié)底,還是CC英語(yǔ)“線下3S課堂+線上微課堂”新教學(xué)模式能夠在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育時(shí)代改變課堂結(jié)構(gòu),減輕師生負(fù)擔(dān),帶給學(xué)生全新的高效英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式。
 
  其實(shí),所謂3S就是Self-learning(自主學(xué)習(xí))、Self-Management(自主管理)和Self-Achievement(自我實(shí)現(xiàn))三個(gè)英文單詞的第一個(gè)字母的組合。線下3S課堂就是基于CC英語(yǔ)20年教學(xué)沉淀和一線經(jīng)驗(yàn)總結(jié),構(gòu)建了一個(gè)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。
 
  在課堂上,但凡學(xué)生能完成的,教師都要放手讓學(xué)生去做。老師通過(guò)小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、分配任務(wù)、及時(shí)點(diǎn)評(píng)、氛圍營(yíng)造、總結(jié)糾偏調(diào)動(dòng)學(xué)生充分參與課堂和保證教學(xué)高效開(kāi)展。
 
  在CC的3S課堂中,學(xué)生要么在結(jié)對(duì)互相訓(xùn)練、要么在小組討論總結(jié)、要么在團(tuán)隊(duì)操練表演……課堂上的活躍并不完全體現(xiàn)在行動(dòng)上,更多的是在思維上。3S課堂能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,最終讓學(xué)生思維活躍起來(lái),成為課堂真正的主人。
 
  事實(shí)上,CC英語(yǔ)新產(chǎn)品的全國(guó)推廣,Civa機(jī)器人功不可沒(méi)。Civa機(jī)器人本身就是CC英語(yǔ)自主研發(fā)的一套在線學(xué)習(xí)應(yīng)用。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求,CIVA機(jī)器人量身定制了:口語(yǔ)機(jī)器人、學(xué)習(xí)機(jī)器人、中考機(jī)器人、高考機(jī)器人、四、六級(jí)機(jī)器人、雅思機(jī)器人。其中,中、高考機(jī)器人正式上線。這也是國(guó)內(nèi)目前唯一一款將英語(yǔ)教、練、考、評(píng)、析集一身的應(yīng)用程序,通過(guò)Civa的教、練、考、析完整的閉環(huán),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的快速提分。
 
  線上微課堂正是以Civa機(jī)器人應(yīng)用系列為依托,對(duì)學(xué)生每一個(gè)教材單元學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)均匹配精煉的知識(shí)點(diǎn)解析→視頻觀看→考點(diǎn)鏈接習(xí)題訓(xùn)練→練后智能分析→推送易錯(cuò)點(diǎn)及視頻→建立個(gè)人錯(cuò)題庫(kù),易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)庫(kù),形成新知輸入到操練并掌握的完整閉環(huán)。
 
  與其它的線上教育應(yīng)用相比,Civa機(jī)器人最大的不同是對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做了更具體的規(guī)劃,能夠清楚定義學(xué)生每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)提供最短小、精煉的知識(shí)點(diǎn)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),精準(zhǔn)、高效的真題訓(xùn)練推送,以及詳細(xì)錯(cuò)題解析和解題技巧視頻,真正讓學(xué)生的學(xué)習(xí)事半功倍。
 
  據(jù)稱(chēng),線上微課堂是線下3S課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充,不僅適合于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)的傳播,而且適合學(xué)習(xí)者個(gè)性化、深度學(xué)習(xí)的需求,讓每一個(gè)孩子學(xué)得簡(jiǎn)單而輕松。
 
  作為目前獨(dú)家覆蓋從小學(xué)到雅思托福的線上學(xué)習(xí)應(yīng)用,Civa機(jī)器人客戶(hù)端還有一亮點(diǎn)就是可用于老師課前準(zhǔn)備,獲得教學(xué)支撐,讓老師上課更輕松,增加老師的成就感,也讓學(xué)生學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單高效。
 
  
 
 
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