近日，第十七屆國際機(jī)器人奧林匹克競賽在韓國富川舉行。

 

　　雙清區(qū)龍須塘小學(xué)歷年來堅(jiān)持“本色+特色，為學(xué)生終身成長奠基”辦學(xué)思路，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展特色教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓每個(gè)學(xué)生通過學(xué)校“素質(zhì)教育拓展?fàn)I”活動(dòng)，發(fā)揮特長優(yōu)勢，全面提升素質(zhì)。12歲的李思逸原本就讀于雙清一小，為了學(xué)習(xí)編程機(jī)器人，他主動(dòng)向父母提出要轉(zhuǎn)學(xué)到龍須塘學(xué)習(xí)機(jī)器人創(chuàng)作。由于制作機(jī)器人的材料特殊，為了節(jié)省成本，除了機(jī)器人大腦以及主要肢體是購買以外，其余零部件都是采用廢棄物回收再利用。包括平常訓(xùn)練架、球門均采用水管、礦泉水瓶所制作。精確的編程加上合理的設(shè)計(jì)，讓李思逸和他的搭檔黃超穎在今年7月舉辦的全國中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐大賽上，打敗全國31個(gè)省的代表隊(duì)，贏得冠軍。

 

　　據(jù)指導(dǎo)老師介紹，制造機(jī)器人，尤其是制造編程機(jī)器人，對(duì)于12歲的孩子來說難度很大。兩名小學(xué)生能夠在小小年紀(jì)就對(duì)機(jī)器人如此熟悉與了解，跟他們平時(shí)的努力和濃厚興趣分不開。