8月18日至24日，第30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在香港舉行，市青少年宮溫嶺機器人創(chuàng)客空間科技輔導(dǎo)員孫永勝老師代表浙江省參加了科技輔導(dǎo)員項目比賽，其作品“面向小學(xué)低段，45種傳感器電路體驗臺”榮獲科技輔導(dǎo)員項目一等獎、港科研創(chuàng)新大獎、中鳴科學(xué)獎3項大獎，創(chuàng)造了30年來全國賽單個科技輔導(dǎo)員項目獲獎最多的記錄。

 

　　8月28日下午，在市青少年宮內(nèi)的溫嶺機器人創(chuàng)客空間，記者見到了孫永勝制作的45個創(chuàng)意機器人，創(chuàng)意護花機器人、創(chuàng)意變魔術(shù)機器人、創(chuàng)意環(huán)衛(wèi)機器人……這些機器人涵蓋了生活的方方面面。

 

　　為了做好這45個創(chuàng)意機器人，孫永勝花了許多心思，總共耗時8個月，連今年春節(jié)假期都顧不上休息。為了加快制作速度，他還自費買了8臺3d打印機用于打印機器零件。孫永勝說，這45個創(chuàng)意機器人看上去如此“高大上”，其實成本均在10元至30元之間。

 

　　如何讓機器人動起來，關(guān)鍵就在傳感器上。“傳感器就相當于機器人的感覺、觸覺系統(tǒng)，負責(zé)外界信息的采集。”孫永勝介紹，像“禁煙志愿者”這一機器人，就裝有煙霧傳感器，將它放在公共場所，有人吸煙就能被感知到并發(fā)出警示；像夏日送涼機器人，它裝的傳感器能根據(jù)人離其遠近而風(fēng)扇轉(zhuǎn)或不轉(zhuǎn)。

 

　　孫永勝說，國內(nèi)很多青少年機器人培訓(xùn)機構(gòu)均使用樂高機器人，但一套簡易的樂高機器人動輒幾百元甚至上千元，另外，樂高機器人以各種形狀固定的塑料件搭建，形象性、生動性明顯不足，這些都不大符合小學(xué)階段學(xué)生直觀感知的生理特質(zhì)，他就想到制作一套以創(chuàng)新理念為依據(jù)、應(yīng)用3d打印建模和創(chuàng)意形象構(gòu)圖以及以單片機為核心自主開發(fā)適合教學(xué)的傳感器電路，可以使小學(xué)生甚至是小學(xué)低段學(xué)生都能既開心參與又快速理解掌握電子技術(shù)傳感器、創(chuàng)意機器人和信息技術(shù)編程等。