機器人總動員巡禮

 

　　在佛山，擁有陶瓷、五金、鋁材、紡織、有色金屬等知名傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群，而這些傳統(tǒng)企業(yè)要實現(xiàn)轉型升級，就必須依托先進的機械裝備。在此背景下，機械裝備智能化、數(shù)控化等熱潮，開始在佛山迅速蔓延開來。機器人專業(yè)人才配備缺失的問題隨之凸顯。

 

　　校企合作輸送人才

 

　　“中國經(jīng)濟看廣東，廣東制造看佛山。”庫卡華南區(qū)總裁辛志表示，佛山已成為庫卡關注的熱點地區(qū)之一。據(jù)市經(jīng)信局副局長謝國富介紹，佛山已有120多家企業(yè)引入3500多臺機器人，未來佛山工業(yè)機器人需求量為兩三萬臺。佛山大量傳統(tǒng)制造企業(yè)開始使用機器人代替工人，但是機器人也需要技術人員去維修、調試等。辛志估算，每年最少需要1000名相關專業(yè)人才。

 

　　如何突破機器人技術人才缺乏的發(fā)展瓶頸？佛山不少職業(yè)學校早在幾年前就“嗅”到機器人發(fā)展契機。順德梁球鋸職業(yè)技術學校副校長韓亞蘭透露，去年機電專業(yè)招的50名學生幾乎都是往機器人方向輸送人才，經(jīng)過五年學習，這批學生有望成為企業(yè)骨干。據(jù)悉，學校在建的人才培訓工作站計劃年內建成，目前已有16臺機器人。佛山職業(yè)技術學院院長徐小增教授12日接受記者采訪時表示，佛職院今年增設了一門工業(yè)機器人技術專業(yè)，這是國內首個開設機器人專業(yè)的大中專院校。這門專業(yè)只招收理科生，招收人數(shù)預計為100人，而且將會逐年增加。

 

　　老師去企業(yè)培訓深造

 

　　“有順德本地企業(yè)發(fā)現(xiàn)好不容易培養(yǎng)了人才，但他們的根不在這里，人才流動性較大。”順德梁球鋸職業(yè)技術學校余瑞玲主任透露，因此本土企業(yè)更愿意培養(yǎng)本地人才。韓亞蘭介紹，目前該校已與利迅達、嘉騰等企業(yè)簽約合作，計劃年內在企業(yè)內設立工作站。五年學習期的最后一年學生將與企業(yè)簽訂“定制培養(yǎng)”計劃，并到設置在企業(yè)內的人才培訓工作站，由企業(yè)提供培訓。今年佛山職業(yè)技術學院也與泰格威、諾爾貝、利迅達等多家企業(yè)簽約，提供機器人工藝教程、機器人工程技術應用、維護、保養(yǎng)等方面培訓課程，為其培養(yǎng)專業(yè)技術人才。

 

　　記者走訪佛山多家學校發(fā)現(xiàn)，由于機器人專業(yè)屬于新設專業(yè)，師資和教材都缺。據(jù)悉，機器人專業(yè)涵蓋了傳統(tǒng)機械、計算機應用、信息技術、數(shù)據(jù)傳輸、程序編程等多領域多元化的綜合知識體系。目前各學校只能從機電、自動化等相關專業(yè)中尋找老師。

 

　　佛職院工業(yè)機器人技術專業(yè)目前擁有本校老師四五名，主要來自自動化專業(yè)，曾在企業(yè)從事與機器人相關的領域。佛職院機電系主任李大成透露，計劃今年暑假安排老師到庫卡機器人(上海)有限公司進修，由庫卡經(jīng)過嚴格考核后才能去教學。據(jù)悉，將來還會派老師前往庫卡德國總部學習。