在某些電影會(huì)出現(xiàn)這樣的情景，片中角色的肩膀分別坐著一位天使和一位魔鬼或類似的角色，它們會(huì)向角色給出各自所在立場(chǎng)的建議。那么如果某天你的肩膀上坐著一位可以在你學(xué)習(xí)過(guò)程中給出建議的“導(dǎo)師”呢？Grasp遙控臨場(chǎng)機(jī)器人就能扮演這樣一個(gè)角色。Grasp由一個(gè)攝像頭、揚(yáng)聲器、麥克風(fēng)、遠(yuǎn)程控制激光筆組成，它能夠在佩戴者跟遠(yuǎn)在其他地方的老師搭起學(xué)與授的橋梁。
佩戴者可以用它來(lái)學(xué)習(xí)樂(lè)器、電子設(shè)備維修、甚至還能學(xué)習(xí)外科手術(shù)。這款設(shè)備的設(shè)計(jì)理念就是提供第一人物視角。
Grasp搭載Arduino電路板，佩戴者可通過(guò)Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)連接或直接用手機(jī)跟指導(dǎo)者實(shí)時(shí)互動(dòng)。除了口頭上的建議之外，他還能遠(yuǎn)程控制激光筆，這樣就能在教授過(guò)程中指出需要留意的地方或容易出錯(cuò)的區(qū)域。
Grasp設(shè)計(jì)師兼打造者Akarsh Sanghi介紹稱，通過(guò)第一視角和一支激光筆的組合，這款工具可以讓導(dǎo)師實(shí)時(shí)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。另外，它還能讓授和學(xué)不受教師和學(xué)生所在位置的限制。
Akarsh Sanghi是哥本哈根互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生，Grasp則是他的碩士畢業(yè)論文的作品。
