“我并不留戀那種月薪三、四千元的穩(wěn)定工作,我想趁年輕闖一闖,做出些事業(yè)。”2014年6月19日,天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽服務(wù)團(tuán)走進(jìn)天津職業(yè)大學(xué)召開(kāi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大型宣講會(huì),為廣大師生上了一堂生動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課。臺(tái)上那位結(jié)合自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷談體會(huì),給建議,分享創(chuàng)業(yè)歷程點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大男孩就是天津職業(yè)大學(xué)的“創(chuàng)業(yè)達(dá)人”、天津昊野科技有限公司創(chuàng)始人韓野。
2013年初,韓野與5名有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)注冊(cè)成立了天津昊野科技有限公司,開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)之路。目前,他們開(kāi)發(fā)的首款水下機(jī)器人已成功完成測(cè)試,申請(qǐng)了4項(xiàng)國(guó)家專利,并接到了首批訂單,公司發(fā)展已經(jīng)走入快速發(fā)展軌道。未來(lái),這個(gè)小巧的機(jī)器人將應(yīng)用在管道勘測(cè)、公安消防、水下視頻攝錄、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)方面。
回憶起最初準(zhǔn)備的日子,韓野用“理智”、“韌性”、“信心”來(lái)總結(jié)自己的創(chuàng)業(yè)心路。韓野談到很多大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)是很有激情的,但是,“市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)業(yè)需謹(jǐn)慎”,首先應(yīng)該要有理智的心態(tài),不能頭腦發(fā)熱、盲目從眾。“最好從事自己熟悉的領(lǐng)域,有一定的基礎(chǔ),比如人脈、技術(shù)。”據(jù)了解,學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化專業(yè)的韓野由于成績(jī)優(yōu)異,大學(xué)期間在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)常參與到一些項(xiàng)目中,不僅積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且賺得了一些資金。“韓野從大一開(kāi)始,動(dòng)手能力就很強(qiáng)。”他的實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師董春霞告訴記者,“另外,做事踏實(shí)也是其優(yōu)秀品質(zhì)。韓野之前做出了很多小發(fā)明,曾與同學(xué)合作在本市機(jī)器人大賽中多次獲獎(jiǎng)。”
經(jīng)過(guò)綜合考慮,韓野萌發(fā)了自主創(chuàng)業(yè)的想法,與幾個(gè)同專業(yè)的同學(xué)商量后,大家決定一起干。不過(guò),創(chuàng)業(yè)的路子并非一番風(fēng)順,對(duì)于剛剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),融資難、研發(fā)難、推廣難成為壓在韓野身上的“三座大山”。為了這些“水下超人”,原本180多斤的韓野一下子瘦到了140斤;為了推廣產(chǎn)品,韓野向國(guó)內(nèi)外各企業(yè)打電話,一個(gè)月手機(jī)費(fèi)最高達(dá)八百多塊錢……穿越半年的黑暗,韓野終于迎來(lái)了柳暗花明?,F(xiàn)在,年僅23歲的韓野雇傭了6個(gè)人,產(chǎn)品品種也在擴(kuò)展,銷售則從電話搬到了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,每個(gè)月的營(yíng)業(yè)額在20萬(wàn)左右。
當(dāng)感嘆韓野的堅(jiān)持與堅(jiān)守難能可貴時(shí),他瞬時(shí)好像受到表?yè)P(yáng)的孩子,連連表示:“如果這算過(guò)人之處,那我更應(yīng)該感謝學(xué)校的教導(dǎo)。”韓野說(shuō),“在學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就經(jīng)常為我們開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)講座,讓我了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)。學(xué)校還專門為我們開(kāi)設(shè)了一個(gè)學(xué)期的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程,那時(shí)候確實(shí)學(xué)到不少東西,可能意志也得到了鍛煉吧。”據(jù)了解,天津職業(yè)大學(xué)日前被市科委與市教委組織的專家組聯(lián)合認(rèn)定為天津市高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地。該基地以“大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)中心”為載體,建立一支能夠?qū)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)苗圃、創(chuàng)業(yè)預(yù)孵化、創(chuàng)辦科技型中小企業(yè)等不同階段學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。通過(guò)創(chuàng)業(yè)中心,一大批像韓野一樣的創(chuàng)業(yè)達(dá)人脫穎而出,在實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的道路上不斷前進(jìn)著。雖然前路不無(wú)曲折,但小伙子充滿了信心與希望,他的創(chuàng)業(yè)之路,走得踏實(shí)而堅(jiān)定。