一提到機(jī)器人，你是不是會(huì)想到正在熱映的電影《變形金剛4》。昨天，市科協(xié)和市教育局共同舉辦了鎮(zhèn)江市第一屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽，雖然現(xiàn)實(shí)中的機(jī)器人不像電影里那般“高大上”，但比賽過(guò)程仍是妙趣橫生。
機(jī)器人套材、比賽規(guī)則，從臺(tái)灣引進(jìn)
蜘蛛機(jī)器人、高蹺機(jī)器人、車輪機(jī)器人……昨天下午，在仿生機(jī)器人比賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子們正在進(jìn)行機(jī)器人競(jìng)速和拔河比賽。
比賽用的機(jī)器人制作不復(fù)雜，活動(dòng)主辦方為他們提供了木材、馬達(dá)、電池、齒輪等套材，多數(shù)孩子利用昨天上午的時(shí)間完成了拼裝。
但想要完成比賽也不容易，機(jī)器人重心、平衡、前進(jìn)動(dòng)力等，都是參賽者在設(shè)計(jì)拼裝時(shí)要考慮的問(wèn)題。
機(jī)器人競(jìng)速賽的賽道，是一塊長(zhǎng)2米、寬30厘米的木板，木板兩邊有護(hù)欄。賽道上有4條白線。參賽者機(jī)器人跨過(guò)第一條白線能得到20分，然后依次是40分、60分、80分，抵達(dá)終點(diǎn)獲得滿分。滿分選手根據(jù)比賽用時(shí)排名，走完賽道用時(shí)越短，成績(jī)?cè)胶谩?/div>
完成比賽有難度，有的機(jī)器人走著走著就偏了，卡在護(hù)欄邊；有的走起來(lái)“一瘸一拐”，甚至?xí)苯拥?；有的走到一半?dòng)不了了，參賽的孩子看了直跺腳……現(xiàn)場(chǎng)裁判說(shuō)，大概有六成的參賽者，能完成比賽。
競(jìng)速賽結(jié)束后，同樣的機(jī)器人還要參加兩兩對(duì)抗的“拔河”賽，以競(jìng)速賽賽道中的一條白線為界，兩個(gè)機(jī)器人分列兩邊，三局兩勝，一局15秒的時(shí)間。如果雙方僵持不下，重量輕的一方獲勝。
市科協(xié)青少年科技中心主任趙曉聲說(shuō)，這套仿生機(jī)器人的套材、比賽規(guī)則，是今年從臺(tái)灣引進(jìn)的，“我們提供拼裝的原理和材料，最后成品是什么樣，由孩子們自己決定。”
參賽孩子說(shuō)：仿生的仿生還是仿生
比賽現(xiàn)場(chǎng)，江蘇省科學(xué)大眾雜志社策劃部主任劉春祥擔(dān)任裁判，“今年我們?nèi)《家e辦這樣的機(jī)器人比賽，而鎮(zhèn)江是第一個(gè)舉辦的城市。”劉春祥說(shuō)，暑假期間，其他各市也會(huì)陸續(xù)舉辦青少年機(jī)器人競(jìng)賽，預(yù)計(jì)到10月份，各市優(yōu)秀的參賽者將參加全省的比賽，其中佼佼者還將參與和臺(tái)灣青少年的交流活動(dòng)。
“評(píng)判優(yōu)秀的機(jī)器人作品沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看每個(gè)人對(duì)機(jī)械的理解，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化。”劉春祥說(shuō)，這樣的比賽，其實(shí)是在鍛煉孩子們的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
來(lái)自江濱附小的董行健、楊欣雨、馬健、劉駿旻是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，他們拼裝了一款車輪式的仿生機(jī)器人，完成比賽的同時(shí)，交出了35秒成績(jī)單。“木材都是我們自己鋸的，這個(gè)要拼的好，還要靠點(diǎn)運(yùn)氣，做得不好，接觸不好，就跑不完全程。”
小團(tuán)隊(duì)中，有人負(fù)責(zé)手工、有人負(fù)責(zé)理論。對(duì)于自己的作品，他們有著自己的理解。“汽車是仿造馬匹做的，我們是仿造汽車做的，仿生的仿生還是仿生。”有些拗口的話，幾個(gè)小伙伴異口同聲說(shuō)了出來(lái)。
專業(yè)機(jī)器人比賽，涉及知識(shí)廣泛
這次的機(jī)器人競(jìng)賽共分為四個(gè)項(xiàng)目，除了仿生機(jī)器人競(jìng)速和拔河外，還有人形機(jī)器人比賽和虛擬機(jī)器人競(jìng)賽。前兩項(xiàng)比賽參與門檻較低，而后兩項(xiàng)比的就是專業(yè)性了。
在人形機(jī)器人比賽中，參賽選手要控制機(jī)器人完成跨欄、過(guò)橋洞、側(cè)滑、上臺(tái)階、障礙滑雪等一系列動(dòng)作。雖然看起來(lái)，參賽選手只要操縱手中的遙控器，但實(shí)際上，每個(gè)動(dòng)作的先后順序，都是由參賽的學(xué)生們提前設(shè)定、輸入電腦編程后，再通過(guò)電腦軟件反饋給連接器，完成每個(gè)動(dòng)作指令。
而虛擬機(jī)器人競(jìng)賽，則是在機(jī)房完成的。比賽形式有點(diǎn)像我們經(jīng)常玩的賽車比賽，但參賽者學(xué)生們自己搭建的虛擬機(jī)器人。搭建完成后，電腦自動(dòng)分配賽道，搭建得越好，比賽時(shí)就會(huì)跑得既快又穩(wěn)。
“鎮(zhèn)江引入機(jī)器人課程已經(jīng)有4年了，現(xiàn)在不少學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了人形機(jī)器人和未來(lái)生活家居機(jī)器人的相關(guān)培訓(xùn)課程。”潤(rùn)州區(qū)教育局電教中心相關(guān)負(fù)責(zé)人張俊說(shuō)，孩子們其實(shí)能學(xué)到很多的知識(shí)，“英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、物理等知識(shí)，都會(huì)涉及，孩子如果特別有興趣的話，他們自己就會(huì)去鉆研。”
這次的機(jī)器人競(jìng)賽，分小學(xué)組、初中組和高中組三個(gè)組別，共吸引了各轄市區(qū)的109支代表隊(duì)、269名中小學(xué)生參加。
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