卞遠哲

 

　　年齡：18歲

 

　　學校：金陵中學高三（8）班

 

　　愛好：玩魔方

 

　　曾獲獎項：

 

　　2012年10月南京市第十八屆科創(chuàng)大賽學生發(fā)明創(chuàng)造作品一等獎

 

　　2013年1月入選江蘇省第一期“青少年科技創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)計劃”

 

　　2013年3月第24屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽青少年創(chuàng)新成果工程組一等獎

 

　　2013年7月南京市“百名美德少年”

 

　　2013年8月第28屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽青少年創(chuàng)新項目工程組一等獎

 

　　茅以升科學技術獎

 

　　江蘇省人民政府青少年科技創(chuàng)新培源獎

 

　　剛剛帶著“會玩魔方的機器人”在全國青少年科技創(chuàng)新大賽里獲得了一等獎，金陵中學高三（8）班的“小發(fā)明家”卞遠哲已經開始構思起自己的下一個小發(fā)明。也許是因為接觸大量化學藥品和每天做化學實驗的原因，卞遠哲開始出現(xiàn)斑禿掉發(fā)的現(xiàn)象。“光頭其實沒什么不好啊。”這位小伙子還調侃了一下自己。在他眼里，變“光頭”是為科技創(chuàng)新做出的“犧牲”。“只要我有理想，"丑"也是陽光的。”

 

　　發(fā)明機器人幫自己玩魔方

 

　　“我覺得解魔方真的很麻煩，折騰一天也解不出來，所以就想制作一個機器人幫我解。”卞遠哲是個愛玩魔方的男生，但卻“懶”得尋求破解魔方的復雜解法。于是，他愛發(fā)明的特長便幫上了忙。通過編寫程序和手工制作，卞遠哲“找來”玩魔方的幫手—一個能夠玩魔方的機器人應運而生。

 

　　今年5月，卞遠哲的《基于機器視覺的魔方機器人的研究》獲得了江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽工程組一等獎，他也被列入了江蘇省首批青少年科技創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)計劃。“玩魔方的機器人我先后改了三次呢，”卞遠哲說，“第一代和第二代的機器人做出來后發(fā)現(xiàn)，實際的效果"坑爹"的有些離譜，第一代機器人只能手動，自動不起來；第二代雖然能自動，但是是用塑料制作的，精度不夠，經常卡殼。”在老師的指導下，經過暑期20多天的突擊改進，卞遠哲帶著他的第三代“會玩魔方的機器人”亮相今年8月在南京舉行的第28屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽。和前兩代機器人相比，第三代機器人的速度、準確性大幅度提高，它通過攝像頭對魔方的六個面進行掃描，并識別圖像和顏色，給出求解步驟，再將步驟發(fā)送給下位機操作機械手，只要將打亂的魔方交給機器人，不需要任何手動操作就可以實現(xiàn)普通魔方的全自動還原。“第三代機器人的制作材料也改進了，我是用數(shù)控機床加工的，制作材料是金屬和有機玻璃。”卞遠哲告訴記者。最后，這個第三代魔方機器人在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎、江蘇省省長獎和茅以升獎等三項獎項。

 

　　從小就是“破壞大王”

 

　　像很多男孩子一樣，卞遠哲從小喜歡動手，經常拆裝家里的鬧鐘、收音機、電話機。“小時候經過一段很囧的階段，被我拆開的收音機、電話機等經常重新組裝后就"多了零件"，損壞了就恢復不了。但我爸爸媽媽從來沒有怪過我。”卞遠哲非常感激自己的父母。

 

　　卞遠哲的媽媽是一位高校老師，爸爸就是搞IT研究的，家里過去曾有好幾臺計算機，結果全都被卞遠哲拆成了零件，又重新組裝，媽媽形容家里被他堆成了“垃圾場”。“現(xiàn)在我們家還有不少他的小發(fā)明，比如在家門口裝了一個紅外報警器，有段時間我們一回家報警器就響個不停，他還把壞電扇等等東西拿去重組，搞了一個會行走的小電風扇。”卞遠哲的媽媽告訴記者。“記憶里小時候媽媽沒給我買過什么現(xiàn)成的玩具，全是需要拼接組裝的積木之類的。”被記者問及沉迷小發(fā)明的原因時，卞遠哲開始回憶自己小時候被“逼上梁山”的經過。為了能夠玩到玩具，卞遠哲自然得對積木等組裝玩具進行一番“研究”，從小便開始培養(yǎng)針對發(fā)明的好奇心。

 

　　小學階段開始接觸計算機，卞遠哲立刻被計算機應用程序深深吸引。“每次到了書店，我就站在一排排計算機的書前不肯走。”卞遠哲笑著告訴記者。依靠自學，他學會了制作網(wǎng)頁、制作動畫等，每到過年他會制作一批Flash卡片傳給同學。

 

　　為了追求理想，“犧牲”了頭發(fā)

 

　　喜歡化學實驗，善于制作小發(fā)明，但卞遠哲可不是外界想象的“理科男”，今年5月份，他還利用自己的攝影特長給金陵中學拍攝了一部微電影《毓秀金中》。微電影用別具一格的制作手法拍下了金陵中學的校園美景，一下子在視頻網(wǎng)站上躥紅。

 

　　“小學一年級的時候要我們寫理想，我當時就寫的是要當一名軟件工程師。”卞遠哲告訴記者，自己的志向從小學一年級開始便牢牢確立。兩年半前，也許由于接觸大量化學藥品和每天做化學實驗的原因，卞遠哲出現(xiàn)了斑禿掉發(fā)現(xiàn)象，容貌發(fā)生了變化，但他并沒有因此而沮喪，一如既往地綻放著笑容，還不時安慰擔心的父母；學校、班級、運動場、招生宣傳會等各種活動中仍活躍著他積極快樂的身影。“我覺得，只要我有理想，"丑"也是陽光的。”