美國加州學(xué)生在放學(xué)后可以進(jìn)入科學(xué)實驗室，體會課外科技創(chuàng)新提高效率的機器人博物館,讓他們在交互式探索中完成動手設(shè)置的科技主題。
學(xué)生可以探索超過100件的展品,參與機器人的畫廊計劃和實踐科學(xué)研討會,體會教育的IMAX電影和得到深入的資深教師指導(dǎo)實驗室工作經(jīng)驗。
我們課外學(xué)習(xí)實驗室利用設(shè)計挑戰(zhàn),一個令人興奮的、實踐的方法,使學(xué)生能夠參與一個開放式的設(shè)計過程,結(jié)果在一個原始機器人team-driven解決方案。所有的課程設(shè)置和娛樂安排都體現(xiàn)了美國加州的精神也符合科學(xué)安全性。
