看，小選手多專心！

           中國機(jī)器人網(wǎng)訊：12月8日

      裁判員舉起戴著白手套的手，指間夾著一枚硬幣。硬幣落下——比賽開始了。

　　乒乓球桌大小的賽桌上，兩隊(duì)機(jī)器人朝著小足球飛奔而去，砰砰砰地相互撞成了一團(tuán)。

　　這些踢足球的機(jī)器人形狀很像小圓凳，頭上都頂著個(gè)空可樂瓶，肚子里的儀器和電線纏纏繞繞——它們是第十一屆浙江省青少年電腦機(jī)器人競賽上最早上場比賽的機(jī)器人，接下來，F(xiàn)LL工程挑戰(zhàn)賽、VEX工程挑戰(zhàn)賽、綜合技能比賽將輪番上陣，來自全省各地的218支代表隊(duì)、670余名中小學(xué)選手和教練將展示出他們精心制作的更多種機(jī)器人。

　　比賽在嘉善縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，一間間教室都被布置成了賽場。嘉善第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁啟凡才10歲，但對(duì)機(jī)器人足球賽的原理早就了如指掌： “足球上有個(gè)閃爍的紅點(diǎn)，所以機(jī)器人的感應(yīng)能力要快。”

　　16歲的李亞南來自嘉興高級(jí)中學(xué)，正埋頭給手中的機(jī)器人擰螺絲，他的桌子上擺滿了螺絲刀、扳手等各式各樣的工具。參加綜合技能比賽的機(jī)器人有的長著夾子一樣的長臂，有的頭部裝著鏟車一樣的車斗，它們必須能靈活地繞過賽場上設(shè)置的障礙物——易拉罐，并按規(guī)定抓取特定顏色的一到兩個(gè)鐵坨，“主要是比動(dòng)手能力。”他靦腆地笑了笑。

　　賽場上沒有輔導(dǎo)老師，學(xué)生們遇到的任何問題都必須自己解決，而教練們則在休息室里平靜地等待著。“我已經(jīng)告訴他們，參加電腦機(jī)器人比賽就是訓(xùn)練你的工程思維。”來自諸暨牌頭中學(xué)的周海君老師已經(jīng)是連續(xù)第7年帶領(lǐng)學(xué)生參賽了，他說，工程思維就是要讓學(xué)生自己制定方案，不能順利實(shí)現(xiàn)時(shí)能夠自己找出問題的所在，如果實(shí)在不能實(shí)現(xiàn)最初的設(shè)想，也能在既定條件下實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化，即取得最高的分?jǐn)?shù)。

　　周老師說，參加電腦機(jī)器人比賽的學(xué)生都是經(jīng)過精心挑選，既要對(duì)機(jī)器人真正感興趣，又要懂程序設(shè)計(jì)，最好還有參加信息奧賽的經(jīng)歷。“都是些特別聰明的學(xué)生。”他說，在省賽中勝出的學(xué)生還將推選去參加國家級(jí)比賽，甚至最后參加世界級(jí)比賽，國家級(jí)和世界級(jí)比賽都是在暑假舉行，不影響學(xué)習(xí)。

　　“制作機(jī)器人的過程中會(huì)運(yùn)用到機(jī)械、電子、控制、信息技術(shù)、人工智能等多種學(xué)科知識(shí)。”省科協(xié)副主席陳世權(quán)說，學(xué)生們在準(zhǔn)備參賽的過程中一定會(huì)體驗(yàn)到知識(shí)儲(chǔ)備不足、搭建方案不合理或任務(wù)目標(biāo)策略失誤所帶來的苦惱，也將通過老師的指導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)探索，逐個(gè)地解決問題，最終體會(huì)到成功制作出一個(gè)機(jī)器人的快樂。

　　浙江省青少年電腦機(jī)器人競賽已經(jīng)舉辦十多年，省科技館副館長楊英發(fā)現(xiàn)，參賽的學(xué)生一年比一年更有自主性。“他們不再是跟著老師做，而是自己也能安排得很有條理。”楊英說，電腦機(jī)器人大賽鍛煉的是學(xué)生數(shù)學(xué)、英語、邏輯推理及應(yīng)試等多種綜合素質(zhì)，不僅不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，還會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因此，她希望能夠有更多的家長支持，更多的學(xué)生參與。