可以在買衣服和吃飯上省錢，但有一樣?xùn)|西她是絕對不會省1塊錢的，那就是兩個孩子的教育。43歲的上海居民周魯雯說：“我們一直被教誨的一個道理是，受教育是生命中最重要的事情，教育支出是一項必不可少的投資，因為教育是成功的前提。”西報稱，這就難怪中國是世界上海外留學(xué)生最多的國家，而且根據(jù)3日公布的國際學(xué)生能力評估報告（PISA）顯示，中國中學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績居世界首位。
西班牙《國家報》12月3日報道稱，國際學(xué)生能力評估計劃是一個由經(jīng)濟合作與發(fā)展組織籌劃的對全世界15歲學(xué)生在數(shù)學(xué)、閱讀素養(yǎng)和科學(xué)等三項領(lǐng)域?qū)W習(xí)水平的測試計劃。上海從2009年開始作為中國大陸地區(qū)的代表參與這一測試。在剛剛公布的2012年P(guān)ISA報告中，第二次參加測評的上海學(xué)生獲得數(shù)學(xué)、科學(xué)、閱讀素養(yǎng)三個單項的第一和總分第一。在數(shù)學(xué)方面，上海學(xué)生的平均成績?yōu)?13分，超過了經(jīng)合組織平均成績119分。這或許正是3年中學(xué)學(xué)制所帶來的優(yōu)勢。
但是對中國教育體制持最嚴(yán)厲批評態(tài)度的專家們卻認(rèn)為，這樣的教育方式剝奪了學(xué)生的社會生活。周的大女兒、16歲的婷婷對此也十分認(rèn)可。剛剛結(jié)束了為進入高中進行選拔的考試－－中考的婷婷已經(jīng)開始擔(dān)心起未來的高考。她每天早上7點30分到校，下午4點放學(xué)。每天晚上她都要目不轉(zhuǎn)睛地讀書學(xué)習(xí)，直到10點媽媽讓她睡覺。她的課外活動就是上英語課和鋼琴課，但這卻是她最痛恨的東西。
“我考入了學(xué)區(qū)最好的學(xué)校，現(xiàn)在父母希望我能努力學(xué)習(xí)，考入上海交通大學(xué)，然后到美國繼續(xù)讀研，這樣將來才能找到一份收入好的工作。”婷婷低聲說道。一旁的周魯雯語氣溫柔卻堅定地說：“她現(xiàn)在還不明白我們所做的一切都是為了她好。”
根據(jù)PISA報告，在中國文化具有很強影響力的亞洲其他4個國家和地區(qū)－－新加坡、香港、臺北和澳門，和周家一樣的情況也不在少數(shù)。上海復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)系教授徐安琪（音）認(rèn)為，“很顯然中國學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是非常優(yōu)秀的，但他們從小承擔(dān)的壓力和要面對的競爭也是巨大的，這些都會對他們的社交能力和個人發(fā)展造成負(fù)面影響，而這些方面在PISA報告中卻沒有分析。”
報道稱，近來發(fā)生在中國大學(xué)校園的自殺和投毒事件引發(fā)了人們對中國教育體制黑暗面的激烈討論。臨床心理學(xué)醫(yī)師徐凱文（音）指出，“這些事件與中國的教育體制之間存在明顯的關(guān)聯(lián)性。中國的教育模式要求學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，取得高分。但這樣的學(xué)生雖然在課堂上取得成功，在生活價值觀上卻是零分，對其畢業(yè)后也會造成影響”。
婷婷雖說沒有自殺這樣的極端想法，但她卻承認(rèn)自己的情緒時常很低落。“我想更多地和朋友們出去玩，但爸媽不同意。他們就希望我不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在是班里的前五名。爸媽關(guān)心的只有我的成績。我不能交男朋友，以免分散精力。最糟糕的是，他們也在對我年僅10歲的弟弟做同樣的事情。”婷婷說。
報道稱，中國人的普遍看法是，他們的教育體制培養(yǎng)出的都是“機器人”，而不是有思想的頭腦。上海虹口區(qū)的一名中學(xué)教師王力（音）說：“教師擁有絕對權(quán)威，雖然很多事情都在變，但教育仍然是單向的，那就是我來說，你重復(fù)。不允許學(xué)生有討論，這樣的方式根本無法激發(fā)想象力。或許正因為如此，在中國自然科學(xué)學(xué)科超過了人文學(xué)科占據(jù)了中國教育的主導(dǎo)地位。所以我們才有那么多擁有豐富理論知識的學(xué)生，他們都具備很高的數(shù)學(xué)能力，但卻缺乏創(chuàng)新能力。”
也有人指責(zé)中國教育過于專業(yè)化，導(dǎo)致中國學(xué)生對自身文化都不了解。徐凱文說，“語言和歷史等學(xué)科被看作缺乏實際用途，這導(dǎo)致中國年輕人甚至正在喪失語言能力。但是，雖然有這些不足，但不可否認(rèn)的是，過去十年來在中國大城市這方面已經(jīng)有了明顯的改善”。
