對(duì)于很多男孩子而言，喜歡車(chē)模、飛機(jī)坦克、機(jī)器人之類(lèi)的玩具是再正常不過(guò)了。今年13歲的鄭淳予同樣也不例外。不同的是，鄭淳予在玩機(jī)器人的時(shí)候，不僅玩出了花樣，還獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，并成為我市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)獲得者。而他的夢(mèng)想也很偉大，長(zhǎng)大了要專門(mén)研究機(jī)器人。

　　造機(jī)器人 獲全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)

　　昨日中午，渝開(kāi)學(xué)?？萍冀淌覂?nèi)傳來(lái)叮叮咚咚的聲音。孩子們?yōu)楹尾凰缬X(jué)？記者走進(jìn)一看，原來(lái)，鄭淳予正和老師在玩機(jī)器人足球比賽。

　　“劉校長(zhǎng)，把我原來(lái)那個(gè)機(jī)器人拿出來(lái)耍一哈噻。”盡管已從渝開(kāi)學(xué)校考入重慶八中，但是一回到母校，鄭淳予就厚著臉皮和老師們耍開(kāi)了。

　　一陣對(duì)壘，鄭淳予的機(jī)器人就攻進(jìn)了4個(gè)球。“這個(gè)就是我去年參加全國(guó)中小學(xué)生制作活動(dòng)機(jī)器人競(jìng)賽小學(xué)組足球比賽的機(jī)器人。”拿著曾經(jīng)和自己并肩戰(zhàn)斗過(guò)的機(jī)器人，鄭淳予很有感情。

　　“決賽時(shí)很激烈，我的機(jī)器人全身都發(fā)燙了。”鄭淳予說(shuō)，由于自己的機(jī)器人馬達(dá)功率比對(duì)方的小，動(dòng)力不足，幾次都被對(duì)方推翻了，裁判沒(méi)有喊停，自己只能在場(chǎng)邊干著急。“幸好我的機(jī)器人比較靈活，最終將比分扳回來(lái)，才沒(méi)有落敗。”

　　渝開(kāi)學(xué)校副校長(zhǎng)劉光明介紹，參賽的機(jī)器人是鄭淳予自己動(dòng)手做的，從重慶市的比賽一直打到全國(guó)賽，最終獲得了一等獎(jiǎng)，在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，鄭淳予不斷改進(jìn)機(jī)器人的程序和各個(gè)部件，在實(shí)戰(zhàn)中積累了很多經(jīng)驗(yàn)。

　　是破壞王 幾分鐘拆裝好車(chē)模

　　鄭淳予的媽媽郭慧芬坦言，孩子現(xiàn)在的動(dòng)手能力是和他的爸爸分不開(kāi)的。用郭慧芬的話說(shuō)，父子倆都比較“千翻”，新買(mǎi)回來(lái)的汽車(chē)模型很快就被鄭淳予拆開(kāi)，他爸爸不但不責(zé)備，還陪著一起拼裝玩具，裝不回去的時(shí)候，他爸爸不是直接告訴他如何裝，而是在一旁引導(dǎo)。如今，一輛賽車(chē)模型，在鄭淳予手中只要三四分鐘就能拆裝好。

　　“孩子有這樣的動(dòng)手能力，當(dāng)父母的也很欣慰。”作為一名老師，郭慧芬并沒(méi)有用考試成績(jī)來(lái)給鄭淳予制定標(biāo)準(zhǔn)，“我們更多的是看中培養(yǎng)他的綜合素質(zhì)，而不是學(xué)習(xí)成績(jī)。”

　　有大夢(mèng)想 長(zhǎng)大搞機(jī)器人研究

　　去年，鄭淳予考入重慶八中，鄭淳予再一次成為重慶八中機(jī)器人小組的主力隊(duì)員。“我現(xiàn)在有個(gè)想法，就是針對(duì)上一個(gè)機(jī)器人馬力不足的缺陷加以改進(jìn)，既保證靈活性又增加動(dòng)力，以避免被對(duì)方撞翻。”

　　鄭淳予告訴記者，這只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，動(dòng)動(dòng)腦筋應(yīng)該不難，而在他小小的心里，還有一個(gè)大大的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了專門(mén)搞機(jī)器人的科研。