“我最不希望回憶的日子就是那天——死神之日。”洪祺凱的話，讓所有的孩子們都靜了下來。
在“泛太平洋VEX機(jī)器人公開賽”排名賽中，他們這支名為“中國BOT精英部落”的團(tuán)隊(duì)一直排名在前十。第二輪比賽，一支被他們稱為手下敗將的團(tuán)隊(duì)又成為了他們的對手，藐視、不屑一顧的情緒充斥著每個人的頭腦。比賽開始了，所有的機(jī)器人都在動，所有的機(jī)器人都在完成著自己的動作，他們這次號稱精英部落的團(tuán)隊(duì)，卻沒有讓機(jī)器人動起來，當(dāng)時的操作手就是魏梓騫和洪祺凱，15秒的規(guī)定動作，1分45秒的自由動作，別的團(tuán)隊(duì)都完成了，可是他們的機(jī)器人像“睡著”了一樣，靜靜的站著。
2分鐘！
“那2分鐘就像兩年，甚至是2個世紀(jì)。”洪祺凱低著頭回憶著，“我們輸了，從排名前十，退后到二十多名。我們就像死了，死的不能再死了，那就是我們的死神之日。”
隊(duì)員們檢討著，只是因?yàn)榭床黄饘κ?，上場前沒有好好檢查機(jī)器人，一個連接著電源的電線脫落了，導(dǎo)致他們排名的退后。
被他們稱呼為娜姐的王娜老師沒有責(zé)怪任何人，只是默默的和大家一起檢查著機(jī)器人，一個一個的螺絲、一個一個的線頭，一個一個的焊點(diǎn)，一個一個的程序……比賽的結(jié)果終于公布出來，他們的證書上寫著；“剩到名單上的最后兩位——亞軍。”
捧著辛辛苦苦得來的獎杯，孩子們一直在想一個問題：“冠軍證書上會寫什么樣的話呢？”
孩子們的夢想沒有停止，也不會停止。
“有一天我會設(shè)計(jì)出真正的直立行走的機(jī)器人。”
“有一天我一定會制作出可以考思維來控制的機(jī)器人，那就可以幫助更多的殘障人士。”
“有一天我一定會設(shè)計(jì)出像鋼鐵俠一樣的機(jī)器人，穿在身上，就再也不用去擠火車、趕飛機(jī)了。”
“有一天我……”
孩子們憧憬著未來，就像陳瀚澤在微博里寫著：“未來的主角會是我們和我們的機(jī)器人。”
讓孩子們在失敗和成功交替中成長
孩子們經(jīng)歷著失敗的痛苦，也享受著成功的喜悅，在他們的背后總有一個人默默的支持他們，那就是他們指導(dǎo)教師——王娜，親切的被孩子們稱呼娜姐。
王娜沒有過多的接受記者的采訪，卻在微博里寫著這樣的一段話，“我不知道將來還會有多少學(xué)生參加機(jī)器人比賽，也不知道有多少學(xué)生會為一個機(jī)器人比賽，放棄一些學(xué)科補(bǔ)習(xí)的機(jī)會。對于國內(nèi)學(xué)生而言，最重要的肯定是上一所好的初中或高中以至于名牌的大學(xué)。機(jī)器人比賽無法幫助他們獲得這些成功的途徑，這是一個不爭的事實(shí)。機(jī)器人比賽從準(zhǔn)備到開始大約半年的時間，這半年需要學(xué)生和老師一起研究解決任務(wù)的方案，這個方案的研究開始階段是無序的甚至是痛苦的，沒有人愿意享受這種痛苦，這種痛苦標(biāo)志著參賽選手要不斷尋找方案，而這個方案不僅僅是老師，甚至是百度上都無法解決，只有靠自己的智慧和毅力去詮釋。領(lǐng)獎臺諸多閃光燈短短幾秒的時間無法描述出獲獎?wù)弑澈蟮男了?”
對于孩子們幾年的心酸，陳瀚澤的母親陳女士深有感觸，據(jù)她介紹，陳瀚澤喜歡電腦編程，還和同學(xué)一起研究過一個小游戲，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過。為了比賽，他和他的隊(duì)友們每天都要用休息的時間練上兩三個小時，回家的時候，孩子們只說開心的事情，卻沒有一個人抱怨為了練習(xí)操作手都抽筋了，也沒有人抱怨在學(xué)校為了編織一個程序，直到學(xué)校保安準(zhǔn)備封閉大樓的時候，才戀戀不舍的離開實(shí)驗(yàn)室。
“孩子有自己的愛好，我們就應(yīng)該給他一個空間，給他一個展示的舞臺。”陳女士說著自己的教育經(jīng)，“孩子完全不需要按照父母安排好的路去走，應(yīng)該是自由的發(fā)展，長大以后，用他們的興趣去工作、去掙錢、去養(yǎng)活自己，那將是一個更愉快的事情。”
