每個人在童年時期，都有一個關(guān)于機器人的夢想。機器人也給大家的未來世界帶來了憧憬和想象。上周末，動感地帶“揚子小能人”就如愿以償，與機器人進行了一次親密接觸。他們在江蘇省婦女兒童活動中心，分成幾個小團隊，團結(jié)合作，成功地制作出了屬于自己團隊的“火車機器人”。雖是首次參加此類活動，但是他們輕車熟路，充滿興趣。

　　小能人們自組團隊做機器人

　　懷揣著對機器人的夢想，19號、20號2場組裝機器人活動熱鬧非凡。下午兩點開始，江蘇省婦女兒童活動中心計算機老師張輝首先以視頻的形式為大家介紹了機器人的知識和組裝的一些相關(guān)步驟。視頻中，小朋友編寫程序成功地使變形金剛“動了起來”激起了小能人們學習的積極性和求知欲，他們?nèi)褙炞⒌乜粗曨l中的小朋友們的精彩表現(xiàn)，躍躍欲試。

　　學習完理論知識，小能人們在張老師帶領(lǐng)下，三三兩兩組成了小團隊，開始制作“火車機器人”。每個團隊都有一個小隊長，幾個人一起通力合作，隊長進行合理分工，一人負責組裝，一人負責尋找器材，還有一人負責偷偷“學藝”，眼觀六路耳聽八方，集合本團隊與其他團隊的靈感。

　　制作過程中小能人遇到了很多困難，找不到需要的零件、齒輪裝錯位置了導致馬達裝不上、組裝器材用錯導致無法在軌道上正常運營等等。一旦出現(xiàn)問題，便要拆掉重新組裝。因此，容不得小能人們有半點馬虎。而實在不行時，還可以向老師求助。高年級的明誠志和王浩然發(fā)揮著大哥哥精神，耐心地指導著小弟弟和小妹妹，現(xiàn)場氛圍非常好。

　　活動中，小能人們培養(yǎng)了團隊精神

　　在很多次的嘗試失敗后，小能人都制作出了屬于自己團隊的機器人，個個別具風格。本次活動不僅增強了孩子的合作意識，而且也增加了孩子承受挫折能力。對于很多對機器人有興趣的孩子來講，僅僅一次的嘗試是不過癮的。張輝老師告訴記者，機器人課程的教育理念應該是“在制作中學，在玩樂中學”，孩子們通過不斷地摸索、實驗、思考，制作出自己腦海中想象的機器人模型。不僅如此，這類趣味游戲還讓孩子在無形中提高自主分析問題的能力，增強團隊協(xié)作能力。

　　而對于家長來說，張老師表示，在孩子的學習過程中，家長的鼓勵非常重要。在教育孩子方面，家長要以觀察者的身份去幫助孩子，鼓勵其大膽嘗試去探索，給孩子一定的自由空間，讓他們通過親眼目睹、親手操作的方式進行自由創(chuàng)意，時間長了，自然會拓展創(chuàng)新思維，收獲到寶貴的科學體驗。

　　本周活動預告>>>

　　小能人假日冬游尋梅

　　1月27日，小能人將來到南京珍珠泉，學習古人冬游尋梅。詩詞學得好的小朋友可以即興來上幾首。不僅如此，珍珠泉景區(qū)內(nèi)的動物園、游樂場更是大家假后游玩的不錯選擇。

　　時間：2013年1月27日上午8:00至下午3:00

　　集合地點：南京市五臺山體育中心北門(南京市鼓樓區(qū)廣州路173號，古南都飯店對面)

　　-你還不是“小能人”嗎？

　　在這里，有一群愛玩、愛笑、愛探索的小朋友，他們年齡相仿，陽光活潑，并經(jīng)常聚在一起舉行一些有意思的活動。凡5-15歲學齡者，均可報名加入本報“小能人俱樂部”。成為正式會員后，即可全年免費參與每月至少一次的精彩活動！