隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能等技術(shù)日漸趨顯于大眾視野，在人們生活中的應(yīng)用越來越廣泛，已經(jīng)成為日常工作、社交、學(xué)習(xí)中必不可少的工具。加之教育相關(guān)政策的傾斜，教育部高度重視學(xué)生信息素質(zhì)的提升，制定了一系列相關(guān)政策來推動(dòng)和規(guī)范編程行業(yè)的發(fā)展，目前已經(jīng)有不少省市將包括編程教育在內(nèi)的信息技術(shù)內(nèi)容納入到中小學(xué)相關(guān)課程。

近幾年，家長對(duì)孩子STEAM教育、機(jī)器人編程、人工智能類學(xué)科的呼聲也越來越高，希望孩子能夠接受正規(guī)的編程教育，讓孩子不僅僅要學(xué)會(huì)使用“他”還要學(xué)會(huì)與“他”對(duì)話。

巨大的市場紅利，讓機(jī)器人編程教育成為當(dāng)下更為火熱的投資賽道，吸引了眾多投資者參與到編程教育行業(yè)。但是，投資者想要入局機(jī)器人編程教育賽道，首先要面臨的就是運(yùn)營管理、教學(xué)資源、課程研發(fā)、師資團(tuán)隊(duì)、人員組建等一系列問題。

目前，我國少兒編程教育市場上的課程大多是引入樂高編程，其同質(zhì)化過高、標(biāo)準(zhǔn)單一且缺乏科學(xué)性，在同類項(xiàng)目中毫無競爭優(yōu)勢?！绢Ｖ姆褰逃w驗(yàn)中心】為了深度推進(jìn)我國青少年機(jī)器人編程教育的普及與發(fā)展，構(gòu)建完整、專業(yè)的競賽、培訓(xùn)、考級(jí)平臺(tái)，不僅可以提升學(xué)員們的參與感，還可以提升品牌的核心競爭力，幫助合作伙伴實(shí)現(xiàn)多元化創(chuàng)收。

【睿知文峰教育體驗(yàn)中心】是由機(jī)器人編程項(xiàng)目、線上教育平臺(tái)、以及沉浸式體驗(yàn)館為主要經(jīng)營內(nèi)容的教育品牌。其課程內(nèi)容可以細(xì)化為“K12領(lǐng)域課程、APM星球大戰(zhàn)、配套教具和K12領(lǐng)域職業(yè)規(guī)劃”四個(gè)部分，所有課程都是圍繞孩子對(duì)于STEAM教育、機(jī)器人編程教育的強(qiáng)烈渴求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前所處時(shí)代及人工智能和編程教育的發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)國內(nèi)外十余機(jī)器人編程領(lǐng)域?qū)＜冶就粱邪l(fā)，傾心打造更適合中國適齡兒童學(xué)習(xí)的機(jī)器人編程教育體系，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)不一樣的成長經(jīng)歷。

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