
張俊雅 四川在線記者 李婷
11月,在全國(guó)3D大賽精英聯(lián)賽上,西南石油大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生、21歲的盧成婭和團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的智能餐桌潔面器,獲得四川賽區(qū)特等獎(jiǎng)并進(jìn)入全國(guó)總決賽。00:09
機(jī)器人顯示的測(cè)量數(shù)值為什么不準(zhǔn)確?還能用什么方式讓機(jī)器人更“聰明”?怎樣能夠讓智能機(jī)器人在復(fù)雜的地理環(huán)境中站穩(wěn)腳步?盧成婭和伙伴們一直在摸索,目前,他們已奪得中國(guó)高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽等全國(guó)大獎(jiǎng)和四川省內(nèi)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
“能做自己喜歡的事,充實(shí)又快樂(lè)。”12月2日,這位女孩接受記者采訪時(shí)說(shuō)。

熱愛(ài)物理 與機(jī)器人結(jié)緣
“自動(dòng)送餐機(jī)器人、自動(dòng)分揀包裹機(jī)器人,都是生活中比較常見(jiàn)的智能機(jī)器人。”盧成婭用淺顯的語(yǔ)言解釋著這個(gè)充滿科技感和未來(lái)感的領(lǐng)域。智能機(jī)器人和普通機(jī)器人相比,就像是多了一個(gè)“大腦”——中央處理器,它的中央處理器會(huì)感知周?chē)沫h(huán)境、或者是會(huì)對(duì)操作者的指令進(jìn)行互動(dòng),有的甚至能夠自主地去完成一些任務(wù)。

現(xiàn)在一提起智能機(jī)器人,盧成婭一下子打開(kāi)了話匣子,侃侃而談。但在4年前,盧成婭卻對(duì)這一切都非常陌生。盧成婭小時(shí)候在西昌上學(xué),由于物理課老師非常嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)又不失幽默,她慢慢愛(ài)上了物理。報(bào)考大學(xué),她自然地選擇了西南石油大學(xué)信息學(xué)院的光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)。
進(jìn)入大學(xué)后,盧成婭卻迷茫了,“雖然每天也是上課下課,但總感覺(jué)少了什么。”一次偶然的機(jī)會(huì),盧成婭看到一張機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室招新的海報(bào),被其中的內(nèi)容吸引,很想去試試,卻又有些不自信,心里打起鼓來(lái):“要做成一個(gè)智能機(jī)器人也太難了吧。”
抱著忐忑的心情,她參加了實(shí)驗(yàn)室的招新演講,當(dāng)她看到老師在臺(tái)上展示酷炫的多足智能機(jī)器人時(shí),被機(jī)器人的靈活度深深吸引,帶著這樣的興趣,盧成婭勉勵(lì)著自己:“別人能做的,我為什么不可以呢?給自己個(gè)機(jī)會(huì)多試試吧。”于是她報(bào)了名,最終經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)入了機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始和智能機(jī)器人打交道。
這個(gè)機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是依托“互聯(lián)網(wǎng) 中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地和機(jī)器人工程與智能制造南充市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建立的學(xué)生開(kāi)展機(jī)器人、人工智能等相關(guān)科技探索、學(xué)科競(jìng)賽的平臺(tái),獲過(guò)多項(xiàng)大獎(jiǎng)。一開(kāi)始,盧成婭也只是團(tuán)隊(duì)里普通一員,跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和老師制作機(jī)器人零部件。每周周末,實(shí)驗(yàn)室會(huì)組織系統(tǒng)培訓(xùn),慢慢地她也開(kāi)始在團(tuán)隊(duì)里擔(dān)任越來(lái)越重要的角色,獨(dú)當(dāng)一面最后成為隊(duì)長(zhǎng)。

輕松心態(tài) 引名校垂青
盧成婭性格開(kāi)朗,大大咧咧,善于化解壓力,是個(gè)十足的“比賽型”選手。
參加和智能機(jī)器人相關(guān)的比賽時(shí),她常常帶著伙伴們一起攻克項(xiàng)目,遇到比賽周期比較短時(shí),需要熬夜加班。一次,在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽上,主辦方發(fā)出題目到最后驗(yàn)收成果,只有四天三夜。盧成婭拿出了川妹子的麻利勁兒,和伙伴先花半天時(shí)間,商量好設(shè)計(jì)方案,然后開(kāi)始分工制作、撰寫(xiě)報(bào)告,最終完成了基于互聯(lián)網(wǎng)的測(cè)量系統(tǒng)。由于和伙伴長(zhǎng)期積累下來(lái)的默契,這個(gè)系統(tǒng)在正式比賽時(shí)獲得了省一等獎(jiǎng)。“團(tuán)隊(duì)另外兩位伙伴都非常團(tuán)結(jié)給力,大家相互關(guān)照,餓了就輪流打飯,熬夜累了就輪流守著機(jī)器,完成以后大家都很有成就感。”盧成婭回憶著。

盧成婭和小伙伴設(shè)計(jì)的智能機(jī)器人與生活密切相關(guān)。在全國(guó)3D大賽精英聯(lián)賽上,她和小伙伴設(shè)計(jì)的智能餐桌潔面器就是如此。“在食堂這樣的大型就餐場(chǎng)合,我們的智能機(jī)器人能自動(dòng)識(shí)別垃圾,對(duì)餐桌進(jìn)行清理。”
此外,第三屆中國(guó)高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽上,她作為小組負(fù)責(zé)人,完成了《智能抓取機(jī)器人》的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了機(jī)械手臂快速將三種不同形狀的目標(biāo)物體從隨機(jī)擺放區(qū)域分揀到放置區(qū)域。第五屆大學(xué)生機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽上,她設(shè)計(jì)的智能物料搬運(yùn)機(jī)器人,實(shí)現(xiàn)搬運(yùn)物料。
連續(xù)兩年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、發(fā)明《智能餐桌潔面器》《一種足式機(jī)器人腿部機(jī)構(gòu)尺寸優(yōu)化方法》兩項(xiàng)專(zhuān)利,在CSCD核心期刊發(fā)表論文《視覺(jué)手勢(shì)識(shí)別的移動(dòng)機(jī)器人手勢(shì)控制系統(tǒng)》、發(fā)表EI國(guó)際會(huì)議論文……4年積累下來(lái),盧成婭成果滿滿。今年暑假,她參加了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等6所名校的夏令營(yíng),最后獲得了4所高校向她拋來(lái)橄欖枝,她選擇了復(fù)旦大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)方向的研究生,直博。
這些令同學(xué)羨慕的成果,離不開(kāi)辛勤付出。盧成婭回憶,去年有半學(xué)期,專(zhuān)業(yè)課和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)都很繁重,她早上7點(diǎn)起床可能要忙到晚上1點(diǎn)左右,后來(lái)都被宿管阿姨認(rèn)識(shí)了。她有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┦д`與更高的獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂,但遇到挫折時(shí),她就會(huì)和自己的小伙伴一起去吃點(diǎn)喜歡的烤肉,或者看些搞笑視頻再接著干。
現(xiàn)在,盧成婭從智能機(jī)器人這件事中也找到了自信,心態(tài)也越來(lái)越輕松自如,比如在進(jìn)行夏令營(yíng)面試時(shí),她更愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)看成是和同專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀同學(xué)老師交流的機(jī)會(huì),因此在面試時(shí)像聊天一樣真誠(chéng)地表達(dá)自己的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)解,這種從容反而一反傳統(tǒng)面試的緊張氣氛,讓整個(gè)環(huán)節(jié)其樂(lè)融融,最終她也受到了全國(guó)不少老師的青睞。盧成婭說(shuō),如果要回過(guò)頭來(lái)看自己這4年,她最大的體會(huì)應(yīng)該就是,不要去否定自己,別人能做到的事,也去嘗試多給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
達(dá)人檔案:
盧成婭,2000年11月出生,西南石油大學(xué)信息學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生,機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室成員。發(fā)明專(zhuān)利兩項(xiàng)《智能餐桌潔面器》《一種足式機(jī)器人腿部機(jī)構(gòu)尺寸優(yōu)化方法》,曾獲第五屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽)省一等獎(jiǎng)等,現(xiàn)直博復(fù)旦大學(xué)。