席國(guó)強(qiáng)就職于南京市埃斯頓機(jī)器人工程有限公司。“剛工作時(shí)，公司機(jī)器人年出貨量在500臺(tái)左右，短短五年，機(jī)器人的出貨量翻了10倍。”機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的席國(guó)強(qiáng)大學(xué)時(shí)自學(xué)了電氣工程自動(dòng)化課程，作為競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手，2015年畢業(yè)時(shí)成了多家制造企業(yè)爭(zhēng)搶的多面手。

 

 

　　但僅僅過(guò)去5年，席國(guó)強(qiáng)和同伴們都感覺(jué)，需要不斷學(xué)習(xí)才能趕上現(xiàn)代智能制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。席國(guó)強(qiáng)就先后參加過(guò)通信、基礎(chǔ)機(jī)器人操作、應(yīng)用編程等專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

 

　　今年1月，國(guó)家人社部頒布的新職業(yè)——智能制造工程技術(shù)人員，指從事智能制造相關(guān)技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)，對(duì)智能制造裝備、生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、管控和應(yīng)用的工程技術(shù)人員。席國(guó)強(qiáng)說(shuō)，這就是他們正在從事的工作。

 

 

　　在席國(guó)強(qiáng)看來(lái)， 一名合格的智能制造工程技術(shù)人員必須“軟硬通吃”， 軟件上，要能熟練運(yùn)用MES（一種智能制造生產(chǎn)信息化管理系統(tǒng)）監(jiān)控整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)硬件的運(yùn)行動(dòng)態(tài)；硬件上，要熟悉包括現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)設(shè)備的構(gòu)成和管控。比如公司給客戶(hù)安裝一臺(tái)機(jī)器人，不僅需要掌握基本的安裝技術(shù)，為客戶(hù)培訓(xùn)操作技能，還要通過(guò)計(jì)算機(jī)編程將機(jī)器人與客戶(hù)公司的MES系統(tǒng)進(jìn)行融合，同時(shí)還要對(duì)可能出現(xiàn)的故障進(jìn)行監(jiān)控、追溯等等。

 

 

　　“一個(gè)智能制造工程技術(shù)人員相當(dāng)于一個(gè)智能制造施工車(chē)間的項(xiàng)目經(jīng)理，目前還很難由一個(gè)人單獨(dú)完成。”席國(guó)強(qiáng)表示，如果一位工程技術(shù)人員能夠搞定所有工序，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑節(jié)約了大量成本。

 

　　據(jù)了解，目前這個(gè)智能制造車(chē)間的“項(xiàng)目經(jīng)理”很難通過(guò)院校招聘，因?yàn)楝F(xiàn)在高校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)往往側(cè)重于某一個(gè)方面，比如編程，比如機(jī)械制造，比如電氣工程。作為中國(guó)智能制造的重要基地，長(zhǎng)三角近年來(lái)加快了“機(jī)器換人”步伐。隨著機(jī)器人廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生產(chǎn)車(chē)間，各地對(duì)于智能制造工程技術(shù)人員的需求也與日俱增。一些自動(dòng)化制造企業(yè)引進(jìn)了工業(yè)機(jī)器人設(shè)備，卻因沒(méi)有合適的工業(yè)機(jī)器人工程師來(lái)操作、編程及保養(yǎng)維修，只能讓機(jī)器人空放在廠(chǎng)房里。

 

　　可喜的是，目前一些技能應(yīng)用型高校，已經(jīng)開(kāi)始積極探索相關(guān)人才的培養(yǎng)。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)王曉勇告訴記者，學(xué)院結(jié)合企業(yè)需求，整合學(xué)院內(nèi)的機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化、智能制造系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、計(jì)算機(jī)編程等專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程，在國(guó)內(nèi)率先融合型智能制造工程技術(shù)人員的培養(yǎng)，很受歡迎。學(xué)院是三年制大專(zhuān)，學(xué)生往往在二年級(jí)暑假就有單位上門(mén)預(yù)訂。