文/圖/視頻 羊城派記者趙映光

 

　　“工夫茶”是潮汕人最具辨識(shí)度的重要標(biāo)簽之一。不過，要沖泡一杯滾燙的工夫茶可不是一件簡(jiǎn)單的事，如果稍不留神就可能燙傷了手。對(duì)此，汕頭市澄海區(qū)3名11歲小學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，成功發(fā)明了一款“沖泡工夫茶神器”，只要按下按鈕或者下達(dá)聲控指令，該機(jī)器人就能完成燙杯、潤(rùn)茶、沖泡、敬茶等動(dòng)作，不僅能“關(guān)公巡城”，還能“韓信點(diǎn)兵”，僅需一分半鐘機(jī)器人就會(huì)將沖泡好的功夫茶送到你面前。

 

　　今年5月下旬，這款“沖泡工夫茶神器”在廣州舉行的第十八屆廣東省青少年機(jī)器人大賽中，獲得創(chuàng)意項(xiàng)目類第一名，成功獲得代表廣東省參加7月19日-24日在貴州舉行的第18屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽暨2018世界青少年機(jī)器人邀請(qǐng)賽的資格。而在23日下午，3名學(xué)生的指導(dǎo)老師趙世僖就從貴州比賽現(xiàn)場(chǎng)向羊城晚報(bào)記者發(fā)來(lái)喜訊：孩子們代表廣東出征第十八屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽，表現(xiàn)出色，不孚眾望，勇奪創(chuàng)意比賽項(xiàng)目小學(xué)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

 

　　三名小學(xué)生發(fā)明“泡茶神器”

 

　　來(lái)自澄海匯璟實(shí)驗(yàn)小學(xué)的蔡梓博、澄海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王潤(rùn)宇和澄海城北小學(xué)的趙植毅，三名來(lái)自不同學(xué)校的小學(xué)生，是如何走到一起，并最終發(fā)明出這臺(tái)“泡茶神器”的呢？去年年底，汕頭市發(fā)出了要舉辦中小學(xué)智能機(jī)器人競(jìng)賽的相關(guān)通知，并公布創(chuàng)意機(jī)器人項(xiàng)目的主題為“家庭服務(wù)”，旨在引導(dǎo)學(xué)生們動(dòng)手、動(dòng)腦搭建能夠服務(wù)于家庭日常生活的機(jī)器人。
 

三名小學(xué)生和他們的指導(dǎo)老師

 

　　據(jù)此，汕頭市澄海區(qū)教育局就從三所小學(xué)中分別挑選了一位科技創(chuàng)新能力較強(qiáng)的學(xué)生組成澄海匯璟實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)隊(duì)參加上述賽事，并由匯璟實(shí)驗(yàn)小學(xué)的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)教師趙世僖擔(dān)任指導(dǎo)老師。很快，三名孩子就想到了自動(dòng)“泡茶”機(jī)器人這個(gè)主意。在老師的技術(shù)支持下，三名孩子不斷探索調(diào)試，在今年初完成了第一代“工夫茶機(jī)器人”，并在四月份的汕頭市機(jī)器人競(jìng)賽中首次亮相，斬獲該項(xiàng)賽事的創(chuàng)意項(xiàng)目第一名。

 

泡茶機(jī)器人動(dòng)作流暢靈活

 

　　“四月份的比賽之后，我們又對(duì)機(jī)器人進(jìn)行了改良，將原本‘一字型’擺放的茶杯改為潮汕傳統(tǒng)工夫茶‘品字型’擺放，改善了因排列出現(xiàn)的茶杯、機(jī)器臂互相碰撞的問題，并且實(shí)現(xiàn)了注水管和茶杯控制分離，讓機(jī)器人的動(dòng)作更加細(xì)膩，避免了沖洗過程中出現(xiàn)熱水飛濺等情況。”趙世僖告訴記者，他們的第二代“工夫機(jī)器人”在五月下旬舉行的第十八屆廣東省青少年機(jī)器人大賽中，作為汕頭市唯一一支參賽隊(duì)伍的作品再次將創(chuàng)意項(xiàng)目第一名收入囊中。

 

 

　　要發(fā)明一款懂得如何沖泡一杯地道工夫茶的機(jī)器人，首先要解決的問題就是要懂得潮汕工夫茶的沖泡技藝和文化。而在澄海匯璟實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)隊(duì)中，便有這樣一位堪稱“小茶藝師”的成員，他是來(lái)自澄海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王潤(rùn)宇。“燙杯不僅是為了清洗杯子，而是為了預(yù)熱被子，讓沖泡出來(lái)的茶湯香氣更濃郁，潤(rùn)茶則是為了清洗茶葉，同時(shí)讓水滲透到茶葉里……”王潤(rùn)宇告訴記者，他的爸爸是評(píng)茶師，媽媽是茶藝師，他的家中幾乎每天都能聞到四溢的茶香味，他從小便是會(huì)在這樣的環(huán)境中耳濡目染愛上潮汕工夫茶的。
 

三個(gè)孩子各有所長(zhǎng)

 

　　同樣喜歡喝茶的還有“小茶客”蔡梓博。蔡梓博告訴記者，他從幼兒園開始就養(yǎng)成了每天早上起床后喝一杯工夫茶的習(xí)慣。除了是“小茶客”外，蔡梓博還擔(dān)任團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)成員之間的“潤(rùn)滑劑”、“和事佬”。由于邏輯和表達(dá)能力出眾，團(tuán)隊(duì)“解說(shuō)”工夫茶機(jī)器人的重任自然也就落到了他的肩上。

 

　　來(lái)自澄海城北小學(xué)的趙植毅是指導(dǎo)老師趙世僖的兒子，身材瘦小的他可謂“人小鬼大”，調(diào)皮好動(dòng)具備良好的動(dòng)手能力，同時(shí)他還是團(tuán)隊(duì)里的“編程小能手”。趙世僖此前曾是一名在海上開貨輪的船長(zhǎng)，他的家里平時(shí)隨處可見電烙鐵、萬(wàn)能表、螺絲刀、指南針等工具，而這些也幾乎成為趙植毅小時(shí)候的“玩具”，他隔三差五就會(huì)搬出爸爸的工具鼓搗一番，經(jīng)常一個(gè)人玩得不亦樂乎。后來(lái)，趙世僖開始有意識(shí)地培養(yǎng)趙植毅的編程思維并加以培養(yǎng)，后者也將這項(xiàng)技能應(yīng)用在“工夫茶機(jī)器人”的程序設(shè)計(jì)和改良上了。
 

三個(gè)孩子合作產(chǎn)生奇妙的“化學(xué)反應(yīng)”

 

　　“功夫茶機(jī)器人”從無(wú)到有的過程，其實(shí)也是三個(gè)來(lái)自不同學(xué)校的孩子從陌生到熟悉、再到成為好朋友的過程。趙世僖笑著說(shuō)，三個(gè)孩子特點(diǎn)鮮明、分工合作，他們結(jié)合起來(lái)能產(chǎn)生奇妙的“化學(xué)反應(yīng)”，從而最終一起完成了這項(xiàng)有趣的發(fā)明，并且先后在市、省、國(guó)家的機(jī)器人競(jìng)賽中斬獲大獎(jiǎng)。