昨天（6月16日）是清華大學(xué)2019年各類型自主選拔復(fù)試的第一天。記者從復(fù)試現(xiàn)場了解到，昨天上午的試題圍繞目前大熱的人工智能展開，下午的試題則主要探討文明的交流互鑒，文理滲透，融匯互通。

 

　　根據(jù)清華大學(xué)本科招生網(wǎng)發(fā)布的自主選拔復(fù)試公告，本次復(fù)試將從6月16日持續(xù)到6月18日，參加復(fù)試的包括清華大學(xué)領(lǐng)軍人才選拔、自主招生、自強(qiáng)計劃、浙江“三位一體”及上海“領(lǐng)軍計劃”等各個類型的考生，不同類型的考生復(fù)試時段不同。除了綜合面試、學(xué)科專業(yè)面試外，清華還為考生安排了開營報告、專業(yè)嘉年華、招生組分省座談等。另外，依據(jù)教育部今年的新規(guī)，所有參加自主招生的考生都需要參加體質(zhì)測試。

 

　　16日上午十一點(diǎn)，一場小雨過后，天氣格外舒爽。考生們陸續(xù)從位于清華大學(xué)第三教學(xué)樓的考場走出，表情大多比較輕松。

 

　　據(jù)考生回憶，上午的面試形式是：首先發(fā)放了一份長約6頁紙的關(guān)于人工智能歷史、現(xiàn)狀和未來的文字材料，要求大家思考自己對于人工智能的了解，并暢想10年后和50年后人工智能會發(fā)展到什么程度。進(jìn)入考場后，先對這兩個問題作答。隨后，面試官進(jìn)一步追問了人工智能技術(shù)是否會對人類社會產(chǎn)生不利影響，是否需要規(guī)范以及如何規(guī)范人工智能的發(fā)展，并詢問了考生對于近期中美貿(mào)易摩擦中我國遭遇美國科技打壓這一問題的看法等問題。總時長大約10分鐘。

 

　　記者了解到，上午參加面試的主要是領(lǐng)軍人才選拔的考生，以文科生居多。一位來自湖北的考生認(rèn)為：“感覺試題形式比較靈活、開放，看似沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但實際上也很有區(qū)分度。提前給出了閱讀材料，感覺即便不了解也能有話說。”

 

　　下午的復(fù)試話題主要是圍繞“文明交流互鑒的正確態(tài)度和原則”展開的，給出的閱讀材料是關(guān)于亞洲文明對話大會上習(xí)近平總書記的講話，問的問題跟文化和文明有關(guān)，最后一問還要求從中華文明史的角度回答，在應(yīng)對貿(mào)易爭端中有什么傳統(tǒng)智慧可以借鑒。這位考生說：“這個材料自己之前曾經(jīng)看過，但真正回答起問題來還是感覺難度不小，因為是理科生，知道貿(mào)易爭端中有技術(shù)封鎖，但從來沒有從文化互鑒這個角度思考過中美貿(mào)易摩擦的問題。雖然答得不好，但感覺出題人還是很‘走心’的。”

 

　　文科生考查如何規(guī)范人工智能，理科生考查文明交流的互鑒，這場頂尖學(xué)霸們的PK可謂是文理交融的極佳詮釋了。

 

　　針對考生回憶的面試話題，清華大學(xué)招辦主任余瀟瀟回應(yīng)稱，今天的復(fù)試確實是圍繞這些話題展開的。她表示，清華大學(xué)的人才選拔與人才培養(yǎng)理念是一以貫之的。清華大學(xué)的人才培養(yǎng)理念是價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授的“三位一體”，因此在人才選拔中也始終圍繞著價值、能力和知識三個維度來考量。

 

　　之所以選擇“長閱讀+面試問答”的形式展開，她解釋，一是希望解決不同地域、不同背景考生之間不平衡的問題，讓大家在同樣的時段內(nèi)閱讀相同的材料，可以保證大家在回答相應(yīng)問題時，背景儲備方面是基本一致的；二是考題的開放性很強(qiáng)，雖然閱讀的材料是一樣的，但他們的作答方式、作答內(nèi)容卻能夠清晰地傳達(dá)出來他們的價值觀、快速閱讀深度閱讀的能力、審辨思維能力、邏輯思維能力以及語言表達(dá)能力，是否有獨(dú)立思考、獨(dú)到見解是很容易區(qū)分開的。

 

　　對于為何要在文科生的面試中引入人工智能的話題，余瀟瀟表示，人工智能不僅涉及技術(shù)問題，也是人類社會未來的一個重大議題。無論文科生還是理科生，我們都希望他們既關(guān)注科技的進(jìn)展，也不忘思考人工智能與未來社會的關(guān)系。

 

　　對于考生和家長關(guān)注的自主選拔規(guī)模是否有調(diào)整的問題，余瀟瀟給大家吃了一顆“定心丸”。她表示，今年參加清華大學(xué)各類型自主選拔初試、復(fù)試的整體考生規(guī)模都基本保持穩(wěn)定，復(fù)試剛開始，希望大家保持狀態(tài)，最終圓夢清華。