2017年，翊翎資本董事長王斌與王建利博士合伙成立未來教育投資基金，進行未來教育的產(chǎn)業(yè)鏈布局。近日，未來教育投資基金發(fā)起了一支面向未來教育產(chǎn)業(yè)的專項基金“翊翎未來教育基金”，規(guī)模為一億人民幣，投資中國、美國未來教育領(lǐng)域有IPO機會的項目。
只投跨界顛覆的產(chǎn)品
目前，未來教育投資基金投資的項目已經(jīng)涵蓋了學(xué)校教育、社會教育、社會融入。王斌認(rèn)為，在人工智能時代，能通過教育開啟和點燃的人才是人工智能和機器無法替代的人，他希望用資本的力量改變教育進行更高效的資源配置，投資讓教育系統(tǒng)升級的產(chǎn)品。
在投資了面向企業(yè)校招提供服務(wù)的公司HiAll，以及面向國內(nèi)大學(xué)生的實習(xí)招聘平臺“實習(xí)僧”之后，翊翎資本把兩家公司合并為大學(xué)生求職平臺“萌想科技”。為了突破傳統(tǒng)的人力資源公司，翊翎資本投資人工智能技術(shù)公司“云腦科技”，把人工智能引擎技術(shù)引入萌想科技，同時投資了人工智能內(nèi)容分發(fā)公司“布本智能” ，將“云頭條”技術(shù)應(yīng)用在萌想科技App上，以提升App的日活和留存。
在擁有400萬用戶之后，為了實現(xiàn)用戶變現(xiàn)，萌想科技與極客學(xué)院合作，把能力有缺失、需要培訓(xùn)的人才引入極客學(xué)院學(xué)習(xí)線上課程，并在線下落地階段和青年人才孵化公司CareeX合作。
整個過程持續(xù)了八個月，未來教育投資基金希望推動項目進行這樣的跨界合作。“現(xiàn)在教育創(chuàng)業(yè)的門檻很高，做教育改良已經(jīng)不行了，利用信息不對稱、家長焦慮賺錢的時代已經(jīng)過去。”王建利說，他希望找到在教育領(lǐng)域跨界、顛覆的人。
創(chuàng)建探索未來的學(xué)校
探月學(xué)院創(chuàng)始人王熙喬
高三畢業(yè)后，王熙喬開始擔(dān)憂人工智能時代人類是否會被替代，他認(rèn)為現(xiàn)在過度工廠化的教育把人看作知識的容器，而人更難被替代的應(yīng)該是知識以外的能力。為此，王熙喬決定不去修補現(xiàn)有的教育系統(tǒng)，而是重新構(gòu)建一座面向未來的學(xué)校“探月學(xué)院”。
在王斌和王建利看來，探月學(xué)院正是他們眼中顛覆性的未來教育。探月學(xué)院已經(jīng)獲得翊翎資本的投資，并在2017年與北大附中合作成立了Lab School，針對非高考出口的學(xué)生開展個性化學(xué)習(xí)、項目制學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的動機，關(guān)注、挖掘人的核心能力。目前，王熙喬正在籌辦探月學(xué)院第一個獨立校區(qū)，建校會選擇城市中的聯(lián)合空間，把建校成本降低至傳統(tǒng)建校成本的50至100分之1，2018年這座新校區(qū)開始正式對外招生。
