東京都教育委員會(huì)近日宣布，將通過(guò)元宇宙平臺(tái)幫助那些不愿上學(xué)的中小學(xué)生進(jìn)行日常交流和學(xué)習(xí)。東京都教育委員會(huì)將與新宿區(qū)教育委員會(huì)合作，擬于12月中旬以該區(qū)內(nèi)約30名中小學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行平臺(tái)運(yùn)行測(cè)試。

 

　　據(jù)日本《每日新聞》12月5日?qǐng)?bào)道，這個(gè)元宇宙平臺(tái)是一個(gè)“虛擬學(xué)習(xí)平臺(tái)”，包括3個(gè)“樓層”：面向不愿上學(xué)的學(xué)生“樓層”，面向剛來(lái)日本但難以很好理解日語(yǔ)的學(xué)生“樓層”，以及共享“樓層”。學(xué)生可以使用虛擬身份在不同樓層自由探索、交流，還可以向教師進(jìn)行咨詢請(qǐng)教。在2023年春季以后，東京都教育委員會(huì)計(jì)劃將這個(gè)“虛擬學(xué)習(xí)平臺(tái)”推廣至東京都內(nèi)的其他區(qū)域。數(shù)據(jù)顯示，2021年被認(rèn)為“不能或不愿上學(xué)”的東京都中小學(xué)生共21536人，較2020年有所增加。東京都教育委員會(huì)的一名負(fù)責(zé)人表示，希望借助元宇宙平臺(tái)，將那些不愿上學(xué)的孩子與社會(huì)聯(lián)系在一起。