想象一個(gè)大大張開(kāi)的嘴巴，你要將塑料管穿過(guò)牙齒、舌頭、紅色的懸垂小舌深入口腔，插入咽喉，再向下進(jìn)入氣管直到靠近肺部，過(guò)程中還需要確保這個(gè)人可以吸到充足的氧氣。
當(dāng)你將導(dǎo)管送入喉嚨時(shí)，你會(huì)看到口腔內(nèi)通向呼吸道的蝶形開(kāi)口，它隨著呼吸時(shí)空氣脈沖的進(jìn)出而大小發(fā)生變化，它頂部的小腫塊就是小舌，需要等氣管打開(kāi)，然后將導(dǎo)管及時(shí)推入。
如果你碰到了氣管壁的一側(cè)，這個(gè)人就會(huì)開(kāi)始咳嗽不止，這時(shí)必須將導(dǎo)管拔出。
這個(gè)過(guò)程叫作氣管插管的醫(yī)療程序的模擬，由一家名為L(zhǎng)evel Ex的公司實(shí)現(xiàn)。這家初創(chuàng)公司生產(chǎn)智能手機(jī)的視頻游戲，來(lái)幫助醫(yī)生訓(xùn)練醫(yī)療程序和一些醫(yī)療工具，包括插管，結(jié)腸鏡檢查并切除息肉，麻醉，甚至從食道中抽出誤食的樂(lè)高積木（醫(yī)學(xué)上叫支氣管鏡）。
Level Ex是對(duì)當(dāng)下為醫(yī)生服務(wù)的醫(yī)學(xué)教育進(jìn)行重構(gòu)的公司之一，這一領(lǐng)域的技術(shù)種類繁多，包括虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、視頻游戲和高級(jí)機(jī)器人，這還只是醫(yī)療模擬市場(chǎng)的一部分。
據(jù)美國(guó)聯(lián)合市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)（Allied Market Research）的數(shù)據(jù)顯示，截至2025年，該行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到32.5億美元。
研究人員正在設(shè)法了解教學(xué)游戲能夠?yàn)獒t(yī)生提供多大程度的幫助，尤其是在沒(méi)有大量訓(xùn)練資源的國(guó)家。
去年，一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)小組與世界衛(wèi)生組織合作回顧了30項(xiàng)分析游戲在醫(yī)學(xué)教育中功效的研究。這些研究發(fā)現(xiàn)，游戲可以提高醫(yī)生的知識(shí)。由于小樣本偏差，有一些證據(jù)表明，游戲至少可以與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法（如講座和教科書）一樣有效。
但是，仍需要進(jìn)一步的研究來(lái)提供更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝С?，證明視頻游戲在經(jīng)濟(jì)層面的可行性，及其能夠真正為患者帶來(lái)福音。
同時(shí)，健康行業(yè)正在投資各種技術(shù)來(lái)提高醫(yī)生培訓(xùn)的質(zhì)量。
克利夫蘭診所去年與American Well合作進(jìn)行了視頻訓(xùn)練，好幾所醫(yī)學(xué)院也都在使用虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔，例如微軟的HoloLens和Facebook的Oculus，以使醫(yī)學(xué)培訓(xùn)更加真實(shí)。一些醫(yī)院體系還使用更強(qiáng)大的機(jī)器人假人來(lái)同時(shí)練習(xí)新舊技術(shù)。
總部位于邁阿密的一家擁有70年歷史的公司，高瑪?shù)驴茖W(xué)（Gaumard Scientific）生產(chǎn)了一種有血液系統(tǒng)、會(huì)咳嗽的機(jī)器人，他們會(huì)告訴醫(yī)生他們的感覺(jué)，甚至還會(huì)朝醫(yī)生扭頭。這些無(wú)線機(jī)器人用電池運(yùn)行，一次三到六個(gè)小時(shí)，將他們連接到真實(shí)的醫(yī)療設(shè)備上，可以跟蹤患者在手術(shù)過(guò)程中的心率和氧氣水平。
“學(xué)習(xí)者需要在自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)，” 高瑪?shù)驴茖W(xué)副總裁吉姆·阿凱托（Jim Archetto）說(shuō)，“單憑想象地說(shuō)‘嗯，想象他正在呼吸機(jī)上，這是將會(huì)發(fā)生的事情。’，不會(huì)有一點(diǎn)好處。”
高瑪?shù)驴茖W(xué)向全國(guó)各地的學(xué)校，消防局和教學(xué)醫(yī)院提供了300種產(chǎn)品，其中包括能夠分娩的機(jī)器人，顱腦受傷的機(jī)器人，受槍傷的機(jī)器人和四肢感染、需要被截肢的機(jī)器人。
在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中進(jìn)行真實(shí)的學(xué)習(xí)是新技術(shù)在醫(yī)院和醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域應(yīng)用的共同主題。在凱撒永久醫(yī)療集團(tuán)（Kaiser Permanente）的新醫(yī)學(xué)院中，模擬醫(yī)學(xué)是其課程設(shè)置改進(jìn)的關(guān)鍵組成部分。
醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)馬克·舒斯特（Mark Schuster）曾表示：“我們擁有一個(gè)復(fù)雜的模擬中心，學(xué)生可以在其中學(xué)習(xí)由計(jì)算機(jī)運(yùn)行的人體模型。我們可以改變它們的心率，讓它們心臟病發(fā)作、生孩子，給它們注射，也可以學(xué)習(xí)如何進(jìn)行靜脈注射和抽血。我們真得在花時(shí)間思考什么是對(duì)學(xué)生最有用的東西，什么能幫助他們學(xué)習(xí)如何成為杰出的醫(yī)生。”
