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有了“AI大腦”,機(jī)器人小科會學(xué)習(xí)會思考

   日期:2021-11-02     來源:科技日報(bào)    作者:angela     評論:0    

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“十三五”科技創(chuàng)新成就展上的科普機(jī)器人小科 受訪單位供圖

“AI大腦”一方面依靠超大規(guī)模人工智能預(yù)訓(xùn)練模型——悟道2.0,另一方面則在模型中融入了大規(guī)模知識圖譜,從而讓小科有了學(xué)習(xí)知識和推理的能力。

譚棋洋 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、智譜AI工程師

“小科小科,你知道什么是碳中和嗎?”“牛頓第一定律是什么?”“什么是宇宙背景輻射?”……在剛剛閉幕的國家“十三五”科技創(chuàng)新成就展上,面對現(xiàn)場觀眾五花八門的問題,由智譜AI打造的科普機(jī)器人小科對答如流,引得不少觀眾圍觀。

不僅能進(jìn)行海量科普知識問答,小科還全面展示了詩詞創(chuàng)作、開放式對話等技能。一款機(jī)器人如何能有如此廣泛且專業(yè)的知識儲備,這背后有哪些科技支撐?

依靠超強(qiáng)大腦獲得推理能力

“事實(shí)上,盡管小科有著可愛的機(jī)器人外形,但是它不同于常見的生活服務(wù)機(jī)器人,其背后有著更加復(fù)雜的人工智能技術(shù)支撐,可以說核心組件是具有認(rèn)知、理解、學(xué)習(xí)和推理能力的‘AI大腦’。”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、智譜AI工程師譚棋洋說。

譚棋洋介紹,“AI大腦”一方面依靠超大規(guī)模人工智能預(yù)訓(xùn)練模型——悟道2.0,另一方面則在模型中融入了大規(guī)模知識圖譜,從而讓小科有了學(xué)習(xí)知識和推理的能力。 “在數(shù)據(jù)與知識雙輪驅(qū)動的人工智能框架的支持下,小科可以通過“AI大腦”,進(jìn)行海量科普知識展示、與公眾對話問答,并具有一定的角色感知能力。”譚棋洋說。

據(jù)了解,悟道2.0是由北京人工智能研究院、清華大學(xué)等多個單位聯(lián)合打造的中國首個、全球最大的萬億級智能模型,參數(shù)規(guī)模達(dá)到1.75萬億,打破了之前由國外預(yù)訓(xùn)練模型創(chuàng)造的1.6萬億的參數(shù)紀(jì)錄。

智譜AI表示,產(chǎn)品的最終形態(tài)是機(jī)器人還是虛擬人,取決于應(yīng)用場景的適配性,但其背后都需要一個兼具感知和認(rèn)知能力的“AI大腦”。“AI大腦”既有“舉十反一”的歸納能力,也有“舉一反三”的邏輯推理能力,并能夠在與人類的互動過程中持續(xù)學(xué)習(xí)人類的認(rèn)知交流方式,精進(jìn)與提升自己,逐步實(shí)現(xiàn)像人類大腦一樣可以獨(dú)立地學(xué)習(xí)、思考。

未來將有更多應(yīng)用場景

“目前,以GPT—3、Switch Transformer為代表,布局大模型已成為世界性趨勢。未來,人工智能大模型時(shí)代即將到來,大模型會形成類似電網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施,為社會提供智力能源。”北京人工智能研究院院長黃鐵軍教授說。

專家表示,“數(shù)字人”最重要的是背后的“AI大腦”。通過智譜AI的數(shù)據(jù)與知識雙輪驅(qū)動的人工智能框架,數(shù)字人可以自己學(xué)習(xí),還初步具有邏輯推理等認(rèn)知能力,也因此具有較為通用的能力,可以支持不同應(yīng)用場景的智能“數(shù)字人”應(yīng)用。

除了科普機(jī)器人小科之外,“AI大腦”還可應(yīng)用于更多不同場景。9月份在中關(guān)村論壇上亮相的“冬奧手語播報(bào)數(shù)字人系統(tǒng)”就是其典型應(yīng)用之一。該系統(tǒng)由北京市科委、北京市殘聯(lián)發(fā)起,科技冬奧專項(xiàng)支持,智譜AI、凌云光和北京廣播電視臺聯(lián)合打造,以虛擬人的形式體現(xiàn),能夠?qū)⒅鞒秩说恼Z音實(shí)時(shí)翻譯成手語在屏幕上進(jìn)行播報(bào)。

未來,科普機(jī)器人小科將出現(xiàn)在博物館、圖書館等場景,用于科普教育、智能問答、文化傳播等,以最前沿的人工智能技術(shù)賦能科普事業(yè),激發(fā)廣大青少年的創(chuàng)造力。

 
 
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