見到了期待已久的機器人，幼兒園的孩子們都抑制不住自己的興奮之情，開心地手舞足蹈。活動以一堂生動的編程課拉開了序幕。

“程序調試”是指編制的程序投入實際運行前，用手工或編譯程序等方法進行測試，修正語法錯誤和邏輯錯誤的過程。為了讓孩子們理解這一抽象的概念，老師以道路被破壞，需要調整、修正的互動小游戲進行解釋，讓孩子們參與游戲，動手調整拼圖，讓道路通暢，從而理解編程中“程序調試”這一概念。

接著孩子們最期待的機器人環(huán)節(jié)登場了，小巧可愛的機器人智能規(guī)劃路線，沿著拼圖一步步行走，還數著自己的步數，孩子們都目不轉睛地盯著機器人的一舉一動。

“它怎么知道要走這條路線呀？”

“這就是人工智能的神奇之處。”

機器人“小舞”一登場就邊唱歌邊轉圈跳舞，帶著孩子們也手舞足蹈了起來。

幼兒園卓園長告訴記者，為了適應科技時代，越來越多的科技元素融入到如今學齡前兒童的教學中了，這次機器人進校園，讓孩子們在玩樂中感受人工智能、感受科技的魅力，希望能在孩子們心中埋下“科技”的種子，插上“科技夢想”的翅膀。